分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)硫是一種淡黃色固體,在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.
(3)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(5)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 | B. | 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量白霧 | ||
C. | 熱純堿溶液洗滌試管內(nèi)附著的油脂 | D. | 氫氧化鈉固體放在紙片上進(jìn)行稱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作冷凍劑 | B. | 氮氣用于防腐劑 | ||
C. | 氧氣用于鋼鐵冶煉 | D. | 生石灰用作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
金屬氧化物 | 稀硫酸 | 反應(yīng)方程式 |
CuO | H2SO4 | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
CaO | H2SO4 | CaO+H2SO4═CaSO4+H2O |
ZnO | H2SO4 | ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O |
… | … | … |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素和雙氫青蒿素都屬于有機化合物 | |
B. | 青蒿素和雙氫青蒿素的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)也相同 | |
C. | 1個雙氫青蒿素分子比1個青蒿素分子多2個原子 | |
D. | 雙氫青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高 |
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