A. | 不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同 | |
B. | 含有不同種元素的純凈物一定是化合物 | |
C. | 一種元素只能組成一種單質(zhì) | |
D. | 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) |
分析 A、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱考慮;
B、根據(jù)化合物概念考慮;
C、根據(jù)金剛石和石墨的區(qū)別考慮;
D、根據(jù)單質(zhì)的概念考慮.
解答 解:A、不同元素的根本區(qū)別在于其核電荷數(shù)不同(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同),故A錯;
B、化合物是不同種元素組成的純凈物,故B正確
C、金剛石和石墨是由碳元素組成的兩種不同的單質(zhì),故C錯;
D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.故D錯.
故選B.
點評 要知道決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 造成酸雨的主要物質(zhì)是:二氧化硫和二氧化碳 | |
B. | 甲烷與空氣混合遇明火,可能會發(fā)生爆炸 | |
C. | 化學反應的同時,伴隨著能量變化 | |
D. | 理想的清潔、高能燃料是氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a b | B. | a c | C. | a d | D. | b d |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條可以檢驗氧氣 | |
B. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 | |
C. | 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 | |
D. | 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條探究吸入的空氣和呼出氣體氧氣含量的不同 | |
B. | 用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量 | |
C. | 點燃蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙,證明白煙具有可燃性 | |
D. | 將集氣瓶中的水換成細沙吸收硫燃燒生成的有害氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 14.5 | 8.1 | m | 6 |
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