Processing math: 100%
9.下列實驗操作或方法正確的是( �。�
A.用燃磷法測定空氣中氧氣的體積含量
B.除去燒堿中混有的純堿,可以使用稀鹽酸
C.測定未知溶液的pH時,要先將pH試紙用水濕潤
D.稀釋濃硫酸時,向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒攪拌

分析 用燃磷法測定空氣中氧氣的體積含量能達(dá)到目的,因為磷和氧氣在點燃的條件下生成白色固體五氧化二磷;除去燒堿中混有的純堿,可以使用稀鹽酸不可行,因為鹽酸與燒堿和純堿都反應(yīng);測定未知溶液的pH時,要先將pH試紙用水濕潤不可行,因為濕潤后相當(dāng)于把溶液稀釋;稀釋濃硫酸時,向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒攪拌不可行,應(yīng)該把濃硫酸慢慢的倒入水中.

解答 解:A、用燃磷法測定空氣中氧氣的體積含量能達(dá)到目的,因為磷和氧氣在點燃的條件下生成白色固體五氧化二磷;故選項正確;
B、除去燒堿中混有的純堿,可以使用稀鹽酸不可行,因為鹽酸與燒堿和純堿都反應(yīng);故選項錯誤;
C、測定未知溶液的pH時,要先將pH試紙用水濕潤不可行,因為濕潤后相當(dāng)于把溶液稀釋,故選項錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒攪拌不可行,應(yīng)該把濃硫酸慢慢的倒入水中,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進(jìn)行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進(jìn)行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)下列物質(zhì):食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋,在這些調(diào)味品中,可用來治療胃酸過多的是小蘇打.
(2)微量元素對人體健康的影響很大,如缺鐵會引起貧血.
(3)某中學(xué)學(xué)生到野外郊游,同學(xué)們用撿來的枯樹枝來做飯,從燃燒的三個條件來看:樹枝是可燃物,還要具備的兩個條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

(1)上述實驗中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿(填字母).
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是使空氣中的O2反應(yīng)完全;B中玻璃棒的作用是攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時散失.
(3)一段時間后,C中∪型管中的實驗現(xiàn)象為左高右低.
(4)D中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2,實驗現(xiàn)象是紅色變黑色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若A、B都是黑色固體,高溫下反應(yīng)生成D,D是一種紫紅色的金屬,則C是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO_2Cu+CO2↑.
(2)若A是CH4,其燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2_CO2+2H2O.
(3)若C、D是鹽和水,該反應(yīng)不一定(填“是”、“不是”或“不一定”)中和反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.實驗桌上擺放著以下藥品:鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化亞鐵溶液、酚酞試液.
(1)以上藥品中屬于酸的是稀鹽酸,能使酚酞試液變紅的是氫氧化鈉溶液.
(2)相互作用能迅速產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(3)鋁、鐵、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序為鋁、鐵、銅,請只選擇以上的三種藥品來驗證.
藥品       操作      現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減�。�
【實驗探究1】為了探究蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,同學(xué)們作了如下實驗.
(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有水生成.
(2)將涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,若石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.寫出二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【反思質(zhì)疑】小明提出:石灰水變渾濁不一定是生成了碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后析出了氫氧化鈣.
【實驗探究2】同學(xué)們對“實驗探究1”進(jìn)行改進(jìn):將點燃的蠟燭放到集氣瓶底部,再將瓶口蓋嚴(yán),蠟燭很快熄滅.然后取出蠟燭,向冷卻后的集氣瓶里注入適量的飽和石灰水,振蕩,石灰水立即變渾濁,確認(rèn)有二氧化碳生成.
【交流討論】“實驗探究2”中,小明觀察到集氣瓶內(nèi)壁上有少量黑色粉末.經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色粉末是石蠟不完全燃燒生成的炭黑.
【查閱資料】蠟燭不完全燃燒,不僅生成上述黑色粉末,還可能生成一氧化碳.且黑色粉末與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,都能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵.
【實驗探究3】為探究蠟燭不完全燃燒是否生成一氧化碳,他們設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)將玻璃管的a端插入蠟燭的焰心,蠟燭不完全燃燒的產(chǎn)物就會進(jìn)入玻璃管內(nèi).
(2)為了阻止炭黑和氧化鐵反應(yīng),在玻璃管中部,提前放入了一團(tuán)棉花.
(3)先點燃蠟燭,稍后點燃酒精燈加熱氧化鐵;一會兒,紅棕色氧化鐵逐漸變成黑色,證明蠟燭不完全燃燒確實有一氧化碳生成.b端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
(4)為防止玻璃管b端生成的黑色物質(zhì)又被氧化,接下來的操作是先熄滅酒精燈,一會兒后再熄滅蠟燭.
【拓展應(yīng)用】含碳燃燒不完全燃燒,既浪費資源,又污染空氣.為使其完全燃燒,可以采取的一條措施是增大燃料和氧氣的接觸面積.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.閱讀下面科普短文.
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤.鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣.
目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉.氯化鈉的熔點為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度.電解時,正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物,從管道溢出.把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過過濾可以分離出金屬鈉.
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子.
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體.
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕水和氧氣.
(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(5)寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式Na+KCl_NaCl+K↑.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一氧化碳,分子式CO,是無色、無味氣體,劇毒.比空氣略輕.在水中的溶解度很�。谎趸际呛嘉镔|(zhì)不完全燃燒的產(chǎn)物.也可以作為燃料使用.煤和水在高溫下可以生成水煤氣(一氧化碳與氫氣的混合物).有些現(xiàn)代技術(shù),如煉鐵,會產(chǎn)生副產(chǎn)品一氧化碳.它為中性氣體.燃燒時發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出大量的熱.因此一氧化碳可以作為氣體燃料.一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉.
由于一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當(dāng)一氧化碳濃度在空氣中達(dá)到35ppm,就會對人體產(chǎn)生損害,會造成一氧化碳中毒.
工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產(chǎn)過程中爐門或窯門關(guān)閉不嚴(yán),煤氣管道漏氣,汽車排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳.北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產(chǎn)生一氧化碳.
一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應(yīng)遲鈍,嚴(yán)重時出現(xiàn)深昏迷.當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時,應(yīng)立即采取下述措施:立即打開門窗通風(fēng);確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院.
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)為色、無味氣體,比空氣略輕,在水中的溶解度很小.
(2)為了預(yù)防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是b.
a.在煤爐或床頭放一盆冷水     b.煙道連接處用膠條密封
(3)CO中毒的原理是一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍.
(4)工業(yè)用煤和水生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式是C+H2O_CO+H2
(5)CO用于工業(yè)煉鐵,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.利用如圖所示裝置(其中K1、K2是彈簧夾),驗證二氧化碳的性質(zhì).
【實驗一】證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)
檢查裝置氣密性良好,在A中裝稀鹽酸,B中裝碳酸鈉固體,C中裝氫氧化鈉固體.
步驟1:打開K2,關(guān)閉K1,滴加稀鹽酸,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
將氣球放癟,重新添加藥品,進(jìn)行以下操作:
步驟2:打開K1,關(guān)閉K2,滴加稀鹽酸,將燃著木條放在K1管口處,過一會木條熄滅.
步驟3:打開K2,關(guān)閉K1,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球變癟.
(1)步驟3中的現(xiàn)象說明了什么?
(2)步驟1中的氣球為什么沒有變癟?步驟2的目的是什么?
【實驗二】只利用該裝置,選擇適當(dāng)試劑,證明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸.
(3)為了排除雜質(zhì)的干擾,A、B中最好加入的一組試劑是稀硫酸酸與碳酸鈉,寫出后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象裝置C中可盛放的試劑是紫色的石蕊試液,打開K2,關(guān)閉K1,一段時間后石蕊試液變紅色.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹