【題目】小明從科普讀物上獲知,元素周期表中對角相鄰的元素化學(xué)性質(zhì)相似(如圖1所示).由此,他猜想氯氣的性質(zhì)可能與氧氣相似,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小明回顧氧氣的性質(zhì),下列物質(zhì)中,不能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的是(填字母序號). a.木炭 b.紅磷 c.鐵絲 d.二氧化碳 e.一氧化碳
(2)探究氯氣和氧氣具有相似的化學(xué)性質(zhì). ①如圖2所示.小明計(jì)劃研究3種物質(zhì)與氯氣的反應(yīng),初步形成兩個(gè)方案:方案1選用木炭、紅磷、氫氣,方案2選用鐵絲、氫氣、甲烷.最后他認(rèn)為方案2優(yōu)于方案1,請你從物質(zhì)分類的角度說明其理由是
②探究氯氣能否與鐵絲反應(yīng)
將鐵絲伸入氯氣中,沒有明顯現(xiàn)象.但小明認(rèn)為這不能作為判斷氯氣與鐵絲能否反應(yīng)的證據(jù).理由是二者可能發(fā)生了反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象或
由此,小明改進(jìn)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氯氣可以和鐵絲反應(yīng).
③如圖3所示.探究氯氣能否與氫氣反應(yīng)
將燃著的氫氣放入盛有氯氣的瓶中,觀察到蒼白色火焰,小明
由此推斷氯氣可以和氫氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)為進(jìn)一步探究氯氣的其他性質(zhì),小明又做了以下實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的操作及現(xiàn)象. 資料:i.通常情況下,氯氣呈黃綠色;ii.紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅.

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取兩個(gè)集滿氯氣的集氣瓶,
, 振蕩

觀察到加入水的集氣瓶中氣體顏色變淺,液體變?yōu)闇\綠色

氯氣能溶解于水

氯氣加水后既有物理變化也有化學(xué)變化

取集氣瓶中部分溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液

溶液先變紅后褪色

氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物具有 ③和漂白性

無明顯現(xiàn)象

【答案】
(1)d
(2)方案2中物質(zhì)的種類多;沒有達(dá)到反應(yīng)條件;H2+Cl2 2HCl
(3)向其中一瓶中加入水;將干燥的石蕊試紙放入裝有氯氣的集氣瓶中;酸性
【解析】解:(1)a木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;b紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;c鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵;d二氧化碳與氧氣不反應(yīng);e一氧化碳燃燒生成二氧化碳,故選d;(2)①方案1中木炭、紅磷、氫氣都屬于單質(zhì),方案2中鐵絲、氫氣屬于單質(zhì),甲烷屬于化合物.從物質(zhì)分類的角度看方案2中物質(zhì)的種類多,故填:方案2中物質(zhì)的種類多.②將鐵絲伸入氯氣中,沒有明顯現(xiàn)象,不能作為判斷氯氣與鐵絲能否反應(yīng)的證據(jù),理由是二者可能發(fā)生了反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象或沒有達(dá)到反應(yīng)條件,故填:沒有達(dá)到反應(yīng)條件③將燃著的氫氣放入盛有氯氣的瓶中,觀察到蒼白色火焰,氯氣可以和氫氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2 2HCl,故填:H2+Cl2 2HCl.(3)①結(jié)論是氯氣能溶解于水,故填:向其中一瓶中加入水;②現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象,結(jié)論是氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故填:將干燥的石蕊試紙放入裝有氯氣的集氣瓶中;③取集氣瓶中部分溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液先變紅后褪色,說明生成物具有酸性和漂白性,故填:酸性.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

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③實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快,但一段時(shí)間后,燃著的木條仍不熄滅,可能的原因是二氧化碳收集時(shí)間不夠或
(2)根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象,可推知(填字母序號).
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