15．下列是某同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象的分析，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣
B．填充氣球時(shí)，常用氦氣代替氫氣，因?yàn)楹饷芏缺葰錃庑?/td>
C．夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì)
D．膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

分析 A、根據(jù)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)吸水變軟，說明空氣中含有水蒸氣進(jìn)行解答；
B、根據(jù)填充氣球時(shí)，常用氦氣代替氫氣，因?yàn)楹獠痪哂锌扇夹赃M(jìn)行解答；
C、根據(jù)夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定進(jìn)行解答．

解答 解：A、酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)吸水變軟，說明空氣中含有水蒸氣；故A正確；
B、填充氣球時(shí)，常用氦氣代替氫氣，因?yàn)楹獠痪哂锌扇夹�，比較安全；故B錯(cuò)誤；
C、夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì)；故C正確；
D、膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料，粗Mn02（含有較多的Mn0和MnC03）的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)．下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗Mn02轉(zhuǎn)化為純Mn02的工藝流程．（提示：稀H2SO4與MnC03的反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制CO2原理相似）

請(qǐng)回答下列問題：
（1）操作A的名稱是過濾．  
（2）NaCl03中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)．
（3）操作B所需的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、漏斗和玻璃棒．
（4）寫出加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生C02 的化學(xué)方程式MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和NaClO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義
（1）2個(gè)磷原子2P．
（2）Mg2+中“2”的意義一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．
（3）7個(gè)二氧化氮分子7NO2．
（4）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{Si}$O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3． 向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說法：
①取a點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
②c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
③若取b～c段的固體，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生
④取d點(diǎn)的固體，其組成有2種物質(zhì)
其中說法錯(cuò)誤的有（　　）
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
【提出問題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒有氫 元素．
【實(shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．稀鹽酸（稀HCl）
【結(jié)論】猜想a成立．
請(qǐng)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)？生成物是什么？
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量過氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液溶液變紅所得溶液呈堿性，推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH
NaOH（填化學(xué)式）
【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng)，所以保存一定要密封保存．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．酸雨B．不銹鋼C．冰水共存物D．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．通過近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上A中的錯(cuò)誤：試管口向上傾斜；改正：試管口略向下傾斜；
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題：
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和E或F（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的方法把氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁；有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．鎂條燃燒：Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C．鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)的原因：4Al+3O2═2Al2O3
D．鐵和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6 HCl═3FeCl3+3H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．以下是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置，請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室欲制取一瓶氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）若用G裝置來收集氫氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入（填a或b）．
（3）C裝置中若盛放濃硫酸，常用于來干燥氣體，D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體．實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳，裝置組裝順序是BDCF．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案