用酒精燈給試管加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是( 。
A、用酒精燈的外焰加熱
B、試管中的液體超過試管容積的三分之一
C、給試管預(yù)熱后再加熱
D、試管外壁的水沒有擦干凈
考點:加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:試管在加熱的過程當中發(fā)生破裂,主要原因是試管的受熱不均勻造成的,據(jù)此分析在加熱過程中導(dǎo)致試管受熱不均勻的因素即可正確解題
解答:解:A、酒精燈外焰溫度最高,應(yīng)用酒精燈的外焰給試管加熱,不符合題意;
B、試管內(nèi)的液體不能超過容積的三分之一,是正確操作,若超過了,其后果是加熱沸騰后液體飛濺出,不會造成試管破裂,不符合題意
C、沒有進行預(yù)熱,直接集中加熱試管內(nèi)的液體,會使試管受熱不均勻使試管炸裂,給試管預(yù)熱后再加熱,是正確操作,不符合題意;
D、試管外壁有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂;符合題意;
故選:D.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對實驗操作不當造成玻璃儀器破裂的原因,熟知給試管加熱時的操作步驟、注意事項是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放在空氣中的變化與空氣中的CO2或H2O(氣)或O2都無關(guān)的是( 。
A、鐵生銹B、濃硫酸增重
C、食物腐敗D、濃鹽酸變輕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪組氣體都屬于空氣污染物( 。
A、SO2、CO2、H2
B、CO2、SO2、N2
C、SO2、CO、NO2
D、SO2、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)“組成結(jié)構(gòu)
決定
反映
性質(zhì)構(gòu)
決定
反映
用途”是化學(xué)的一個基本觀點.下列關(guān)于物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的說法不正確的是( 。
A、不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中有大量的H+
B、不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中有大量的OH-
C、可用熟石灰改良酸性土壤,是因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,而濃硫酸無揮發(fā)性,是因為溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應(yīng),下列認識正確的是( 。
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 4 1 42 10
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測 20 6 31
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C、乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質(zhì),為了測定其純度,現(xiàn)進行如下實驗:取樣品18.6g加入到85.8g水中充分攪拌至完全溶解,向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.分析題意并回答下列問題:
(1)反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量是
 

(2)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克(寫出規(guī)范的解題過程)?
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
 
(用ml和m2表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒.
資料:氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):氯氣+水═鹽酸+次氯酸,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);氯氣還能與氫氧化鈉在水中反應(yīng):氯氣+氫氧化鈉═氯化鈉+次氯酸鈉+水.
小民為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸,設(shè)計了如圖所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,發(fā)現(xiàn)A中布條沒有褪色,B中布條褪色.①該實驗中裝置C的作用是
 
 ②有同學(xué)認為小民設(shè)計的方案不能夠達到目的請說明理由
 
;請補充實驗幫助小民達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮、現(xiàn)象及結(jié)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進行探究,請你分析并填空.
【實驗?zāi)康摹胯b別Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸四種溶液.
【實驗藥品】未貼標簽的四瓶溶液(Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸)和紫色石蕊試液.
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等.
【設(shè)計并實驗】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
實驗操作和步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
(1)用4支試管,各取少量的四種溶液,
分別滴加紫色石蕊試液.
一支試管中溶液由無色變紅色,則原溶液是
 
溶液.
(2)另用3支試管,各取少量未確定的
三種溶液,分別滴加少量(1)檢驗出的溶液.
一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是
 
溶液.
(3)另取2支試管,分別滴加
 
的溶液.
一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液
 
溶液;另一支試管溶液中無現(xiàn)象,則
原溶液是
 
溶液.
乙組同學(xué)經(jīng)過討論認為,不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液,各自做了如下實驗:
同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
小勇 用3支試管,各取少量三種溶液,分別滴加另一種溶液. 一支試管溶液中有氣泡放出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是稀鹽酸
小華 一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是Na2CO3溶液
小明 三支試管中都無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是
 
溶液.
乙組三位同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn)本組
 
同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,所滴加的溶液應(yīng)是
 
,由此鑒別出了
四種溶液.其中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)方程式為
 

【反思與體會】①物質(zhì)的鑒別有多種方法;②
 
(寫出一點即可,多寫更好。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱制取CH4氣體.CH4是天然氣的主要成分,其密度比空氣的小,極難溶于水,無毒,常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)題意完成下列各題:

(1)實驗室制取CH4發(fā)生裝置為
 
,收集較純凈的CH4收集裝置應(yīng)選擇
 

(2)按照(1)的方法收集CH4完畢之后應(yīng)注意
 
,理由是
 

(3)寫出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)實驗室在點燃CH4前應(yīng)先
 
,原因是
 

(5)標出CH4中各元素的化合價
 

(6)實驗室用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置為
 
,收集裝置可選擇
 

(7)如果用圖2所示裝置收集CH4氣體,氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)入.(填“a”“b”)

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同步練習冊答案