【題目】下列化學用語中數(shù)字“2”的意義錯誤的是（　�。�

A. 2H表示原子的個數(shù)

B. O2﹣表示一個離子中所帶的電荷數(shù)目

C. CO2表示一個分子中所含某原子的個數(shù)

D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價

【答案】D

【解析】

A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故不符合題意；

B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，O2﹣中的“2”表示一個氧離子帶有兩個單位的負電荷，故不符合題意；

C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故不符合題意；

D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中正上方的“2”表示水中氧元素的化合價為﹣2價，氫元素右下角的2表示一個水分子中含有2個氫原子，故符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是

A. 圖1：探究溫度對分子運動快慢的影響 B. 圖2：驗證質(zhì)量守恒定律

C. 圖3：探究MnO2能否加快H2O2的分解 D. 圖4：探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的是(　　)

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度：CO2＞空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關。

(1)白居易有詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”。下列能源可以“春風吹又生”的是___________(填序號)。

a.氫能 b.石油 c.風能 d.煤炭

(2)硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發(fā)價值很高的燃料。硅原子的結構示意圖為___________，硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應氧化物的化學式為___________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應制得單質(zhì)硅和一種白色固體，寫出該反應的化學方程式_________________。

(3)金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合，幾乎不反應。滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應，只生成了碘化鎂并伴有大量紫色蒸汽(固體碘易升華)。該反應的基本反應類型是______________________，水的作用是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）2個氫原子____________；

（2）氖氣_____________；

（3）4個亞鐵離子_____________；

（4）標出N2O5氮元素的化合價________________；

（5）鈉元素___________________；

（6）氯酸鉀分解制備氧氣的化學方程式：________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的是（　　）

選項

實驗目的

實驗設計

選項

實驗目的

實驗設計

A

探究溫度對分

子運動快慢的影響

B

探究金屬活動性

強弱

C

探究氧氣是燃燒

的必要條件

D

探究CO2與水

發(fā)生反應

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：a_____d

（2）實驗室中用B、D裝置來制取O2，所發(fā)生的化學方程式為_____，為了得到于燥的氧氣，小組的同學在B、D之間添加了F裝置，F中應盛裝的液體是_____（寫名稱）。

（3）實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應生成亞硫酸。小組同學用C做發(fā)生裝置，它相對于B的優(yōu)點是_____。若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應從導管口_____（填“b”或“c”）端進入，尾氣最好通入_____（填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸”）來進行處理。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示。

（1）氫元素________（2）兩個碳原子________ （3）氯酸鉀_________

（4）三個碳酸根離子__________ （5）四氧化三鐵_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應中有一種相同的反應物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構成不同

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