化學(xué)發(fā)展對改人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會發(fā)展有著積極的作用,下列各項(xiàng)利用化學(xué)變化與其所要達(dá)到的目的不相符的是( 。
A、生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥       增加糧食產(chǎn)量
B、合成藥物             抑制細(xì)菌和病毒
C、開發(fā)新材料、新能源   改善生存條件、提高生活質(zhì)量
D、大量燃燒化石燃料     促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
考點(diǎn):化學(xué)的用途
專題:化學(xué)與生活
分析:結(jié)合化學(xué)研究的內(nèi)容,考慮一些化學(xué)變化的用途,即它所要達(dá)到的目的.
解答:解:A、化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)后制出新物質(zhì),合成新藥物用來抵抗細(xì)菌和病毒的侵襲,所以A與其所要達(dá)到的目的相符;
B、糧食生產(chǎn)需要營養(yǎng),生了蟲子后需要農(nóng)藥來醫(yī)治,所以生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,故B與其所要達(dá)到的目的相符;
C、開發(fā)新材料、新能源,就能改善生存條件,提高生活質(zhì)量,減少環(huán)境污染,故C與其所要達(dá)到的目的相符;
D、大量燃燒化石燃料造成污染,破壞了空氣質(zhì)量,同時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳,不能促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以錯(cuò)誤,故D與其所要達(dá)到的目的不相符.
故選D.
點(diǎn)評:能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問題,在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天,它既是社會熱點(diǎn),也是化學(xué)考查的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)這些方面的知識的學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的A、B、C是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)M點(diǎn)表示的意義
 

(2)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采?div id="cgi648y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方法.
(3)若要使A的飽和溶液析出晶體,一般采用
 
的方法,
這是因?yàn)?div id="0ikekug" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;若使B的飽和溶液析出晶體,一般采用
 
的方法,這是因?yàn)?div id="sw0s6y4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“氧化鋁(Al2O3)是否也可作分解過氧化氫的催化劑”.以下是曉宇所在的小組進(jìn)行的探究,請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【問題】Al2O3能不能作分解過氧化氫的催化劑.
【猜想】Al2O3能作分解過氧化氫的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】曉宇進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請你將曉宇的實(shí)驗(yàn)表補(bǔ)充完整.
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 
 
有少量氣泡,木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的是全中加入少量Al2O3,將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃 
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作分解過氧化氫的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過討論,林鵬認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不能證明Al2O3能作分解過氧化氫的催化劑,還要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別探究反應(yīng)前后Al2O3
 
 
有無變化,只有這兩點(diǎn)也均無變化時(shí),才能證明Al2O3能作分解過氧化氫的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平方程式:
 
KClO3
 MnO2 
.
 
 
KCl+
 
O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市某廠用含80%CaCO3的石灰石高溫煅燒制成生石灰(CaO),該廠在今年的某一天生產(chǎn)了64.8噸含雜質(zhì)的CaO,則該廠在那天最少用了這種石灰石多少噸?(雜質(zhì)受熱不分解)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將表格補(bǔ)充完整.
原子序數(shù)1  810  17 20
元素名稱       
元素符號  N    K  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列空白
化學(xué)符號3H
化學(xué)含義+3價(jià)的鋁元素2個(gè)鎂離子碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液變成20%的硝酸鉀溶液.
(1)加入溶質(zhì)法:求需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
(2)蒸發(fā)溶劑法:求需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)你怎樣用一個(gè)空飲料瓶獲得一瓶操場上的空氣?
 

(2)用量筒量取液體時(shí),正確的讀數(shù)方法是:
 
;
(3)你在家中幫媽媽洗碗或玻璃杯時(shí),確定碗或杯洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:
 

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同步練習(xí)冊答案