Question

8．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．我們可以運(yùn)用自己的感官，也可以借助儀器通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果．
觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內(nèi)，蠟燭燃燒過(guò)程中O₂體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒．某同學(xué)利用O₂傳感器，測(cè)定燃燒過(guò)程中O₂的體積分?jǐn)?shù)．（如下圖所示）

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，初始時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)是20.7%，蠟燭熄滅時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)是16%．
實(shí)驗(yàn)2：相同實(shí)驗(yàn)條件下，某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O₂進(jìn)行測(cè)定（初始時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)是30%）．
結(jié)合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)（與實(shí)驗(yàn)1相比較）．
請(qǐng)寫出兩種不同情況并分別說(shuō)明理由．
【溫馨提示：實(shí)驗(yàn)操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略儀器誤差】
猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅；
猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14%．

Answer 1

分析 觀察與思考一：
根據(jù)蠟燭的顏色狀態(tài)及燃燒的現(xiàn)象分析回答；
觀察與思考二：
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，讀出氧氣的體積分?jǐn)?shù)；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖和蠟燭熄滅時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行猜想．

解答 解：觀察與思考一：
（1）實(shí)驗(yàn)前可以觀察蠟燭的狀態(tài)和顏色等；
（2）蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰，燭芯周圍的固態(tài)石蠟熔化為液態(tài)；
（3）蠟燭熄滅時(shí)，有“白煙”生成，液態(tài)石蠟重新凝固；
觀察與思考二：
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖可知，初始時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)是20.7%，蠟燭熄滅時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)是16%．
蠟燭熄滅時(shí)O₂的體積分?jǐn)?shù)，猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅
猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14%．
觀察與思考一：
（1）顏色、狀態(tài)；
（2）明亮的火焰，燭芯周圍的固態(tài)石蠟熔化為液態(tài)；
（3）有“白煙”生成，液態(tài)石蠟重新凝固；
觀察與思考二：20.7；16．
猜想1 及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅．
猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14%．

點(diǎn)評(píng) 觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，學(xué)會(huì)正確地觀察實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)的能力．