分析 (1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查氣密性;用E裝置收集該氣體,應(yīng)“長進(jìn)短出”;
(3)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)分析其優(yōu)點(diǎn);
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目是:放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影響體積讀數(shù).
解答 解:
(1)a是酒精燈;b是長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如果用E裝置收集氧氣,因氧氣的密度比空氣大,氣體應(yīng)從c端進(jìn)入;
(3)C裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(4)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)需要加熱,故選發(fā)生裝置A;若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目是:放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影響體積讀數(shù).植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無明顯影響.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;c;(3)可以控制反應(yīng)即開即停;(4)A;防止CO2溶于水;無.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣 | |
B. | 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸 | |
C. | 氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) | |
D. | 向一定質(zhì)量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 可利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,分離液態(tài)空氣制氧氣 | |
C. | “真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高 | |
D. | 白色污染就是廢棄的白色物質(zhì)引起的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種元素都屬于非金屬元素 | B. | 這四種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì) | ||
C. | 1個(gè)氯原子的質(zhì)量約是35.45g | D. | 氟原子核外電子數(shù)為9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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