【題目】下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

氣體

除雜

先通過溶液，在通過濃硫酸

B

固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

C

溶液

檢驗(yàn)是否變質(zhì)

取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

D

比較活動(dòng)性

片侵入溶液中，觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、HCl能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氣不與碳酸鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸干燥，除去水分，得到的是二氧化碳和氫氣的混合氣體，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

B、碳酸鈣不溶于水、氯化鈣溶于水，溶解、過濾、洗滌、干燥得到碳酸鈣，將濾液蒸發(fā)得到氯化鈣，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，因此取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，可區(qū)分氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

D、Ag片侵入CuSO4溶液中，銀片的表面無明顯變化，說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是

A.微粒甲在化學(xué)反應(yīng)中常顯+1價(jià)B.微粒乙易形成陰離子

C.微粒丙帶正電荷D.微粒丁化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中可能含有四種物質(zhì)中的兩種或多種。小黃同學(xué)按下圖所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加以分析推理。 (設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,試回答下列問題:

（1）氣體B是_____(填化學(xué)式),沉淀H是(填化學(xué)式)_______,沉淀C的顏色為_______。

（2）濾液I中肯定含有的陰離子是___________(填離子符號(hào)).

（3）混合物A中一定含有_________(填化學(xué)式).

（4）試寫出步驟③中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（5）混合物A中不能確定的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。另取少量混合物A,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該物質(zhì)是否存在________?(簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度。分析表中數(shù)據(jù)，回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

（1）上述下圖中，甲可表示________的溶解度曲線。

（2）60℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是_____________。

（3）20℃時(shí)，按下圖所示操作：B中的溶液是________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時(shí)開始分解。

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為___________，屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)。

（2）流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。

（3）反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強(qiáng)，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有___________（填化學(xué)式）。

（4）驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品是否洗凈：取最后一次洗滌液，向其中加入適量的____________（填化學(xué)式）溶液，無白色沉淀產(chǎn)生，證明已經(jīng)洗凈。

（5）為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種由菱鎂礦(主要成分)制備高純氫氧化鎂的工藝如下：

（1）氣體X是________________。

（2）“浸取”發(fā)生的反應(yīng)方程式之一為：。則X的化學(xué)式為_______________。“浸取”時(shí)控制溫度為100℃左右，用量對(duì)浸出率的影響曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是________________（填序號(hào)）。

A“浸取”時(shí)適當(dāng)攪拌漿料

B用超理論用量的進(jìn)行浸取

C浸出溫度采用可促進(jìn)的逸出

（3）“浸取”時(shí)體系溫度會(huì)___________（填“升高”或“降低”），此時(shí)，用水量不能太多的主要原因是_____________。

（4）過濾用到的玻璃儀器是___________、玻璃棒、漏斗，過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)所得濾液仍然渾濁，可能的原因是____________。

（5）本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有和____________。

（6）若要得到高純，還需對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌，證明沉淀洗凈需要的試劑是____________（填寫名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知分別是溶液、溶液和溶液中的各一種。下列四種試液中，能將上述三種無色溶液一次鑒別開來的是（ ）

A.溶液B.酚酞試液

C.溶液D.溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200～300倍，F是單質(zhì)。將A高溫煅燒，得到B與D，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

（1）B的化學(xué)式為_____；

（2）C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有（寫出一條）_____；

（3）D+F→E的化學(xué)方程式：_____，此反應(yīng)的類型為_____；

（4）正是因?yàn)榇髿庵杏?/span>D等氣體的存在所引起的_____，使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，請(qǐng)從微觀粒子的角度回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成且只含有兩種元素的是___________（填字母）．

A SO2 B KMnO4 C NaCl D HCl

（2）如圖為四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是____________（填字母）．

A ②號(hào)原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成鎂離子Mg2-

B 在上述的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，X=18

C 從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，圖中①②化學(xué)性質(zhì)相似

D ②與③的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

（3）能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________（填化學(xué)符號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案