小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,所選儀器如圖:
(1)B儀器的名稱是
 
,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))
 
;
(2)E的作用是
 
,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、
 
、裝瓶.
(3)她在實(shí)驗(yàn)中稱取NaCl
 
g,量水
 
mL.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途、配制溶液所需的儀器解答;
(2)根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒的作用和配制溶液的基本步驟解答;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式解答.
解答:解:(1)B是燒杯;配制溶液需要燒杯、量筒、天平和玻璃棒;故答案:燒杯;D;
(2)玻璃棒在溶解食鹽時(shí)攪拌能加速食鹽溶解;配制溶液的基本步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶;故答案:加速溶解;溶解;
(3)所需溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g;需要水的質(zhì)量是50g-3g=47g合47mL.故答案:3;47.
點(diǎn)評(píng):配制溶液兩種常見操作:固體溶質(zhì)加水溶解,配制步驟計(jì)算-稱量-溶解;液體加水稀釋,配制步驟計(jì)算-量取-溶解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空
四個(gè)碳原子
 
;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
3個(gè)氫分子
 
;空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
 

2個(gè)氧原子
 
; 地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示.氦氣:
 
;氯離子:
 
;氧化鎂中鎂的化合價(jià):
 
;小蘇打:
 

(2)寫出符號(hào)“4SO2”中數(shù)字的含義.“4”表示
 
;“2”表示
 

(3)如圖是氟元素在元素周期表中的信息.由此信息得出的氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;氟元素原子的核外電子數(shù)是
 

(4)“潔廁靈”可以有效清除污垢,除去異味,其有效成分為鹽酸.它不能用于清理大理石制品,用化學(xué)方程式表示其原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).①苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,②密度比水小,③不溶于水,④苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.⑤在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),⑥苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有
 
(用序號(hào)填空)
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有
 
(用序號(hào)填空)
(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有哪些?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)想測(cè)定某鐵合金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案:
①將已知質(zhì)量的該合金在足量的純凈的氧氣中燃燒,并將生成的氣體通入足量的澄清的石灰水中;
②測(cè)定生成的沉淀的質(zhì)量;
③根據(jù)生成的沉淀的質(zhì)量計(jì)算碳元素的質(zhì)量,從而計(jì)算出該鐵合金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
回答下列問題:
(1)在過程中無氣體和沉淀的損失的前提下,小明所測(cè)定的結(jié)果都小于鐵合金碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你幫他分析出現(xiàn)誤差的可能原因:
 
;
(2)請(qǐng)你提出減小誤差的做法:
 
;
(3)你能否想出比此方案更合理的方案?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖.試回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱,a
 
 d
 

(2)圖中有多處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正其中的兩處:
 ①
 
  
 

(3)采用如圖所示的方法收集氧氣,當(dāng)
 
時(shí)開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水蒸發(fā)過程中,水分子
 
(填“變”或“不變”),只是
 
在改變,因而屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”),電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極得到
 
,負(fù)極得到
 
,正負(fù)兩極氣體的體積比是
 
,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
.電解水的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 

(2)t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填飽和或不飽和)溶液.
(3)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

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