【題目】葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是( )
A.清洗葡萄
B.把葡萄搗碎
C.葡萄發(fā)酵成酒
D.用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶

【答案】C
【解析】清洗葡萄、把葡萄搗碎、細(xì)紗布過(guò)濾都沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，葡萄發(fā)酵有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是化學(xué)變化；
故答案為：Ｃ。

根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）
A.蒸餾水
B.冰水混合物
C.自來(lái)水
D.水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其性；
（2）用濃硫酸作干燥劑，是利用其性；
（3）一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其性。
（4）二氧化碳?xì)怏w可滅火說(shuō)明其具有什么性質(zhì)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品20克，加入稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)，共消耗稀鹽酸219克，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥后得到濾渣4克（注：礦石中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：
①赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲有氣泡產(chǎn)生；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面沒(méi)有丙析出．則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）
A.甲＞乙＞丙
B.甲＞丙＞乙
C.丙＞乙＞甲
D.乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)題

（1）儀器B的名稱是 ．
（2）寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學(xué)方程式　 　，需用到的儀器是　 �。▽懽帜�，可多選），那么除此之外還需要用到的儀器是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是　 �。�
（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），通常情況下乙炔（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體，若要收集較純凈的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從 （填a、b、c、或d）通入．
（5）將CO2和O2通入圖L進(jìn)行分離，最終得到的氣體是　 ．
A．CO2、O2 B．CO2 C．O2 D．O2、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活，從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是( )
A.出門隨手關(guān)燈
B.垃圾焚燒
C.拒絕使用一次性筷子
D.草稿紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.木已成舟
C.百煉成鋼
D.鐵杵成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是（ ）
A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中
B.將CO2通入氫氧化鈉溶液中
C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中
D.將稀硝酸滴入氫氧化銅中

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同步練習(xí)冊(cè)答案