【題目】焦?fàn)t煙道氣中含有SO2和氮氧化物（以NO為主）。下圖為焦?fàn)t煙道氣雙氨法一體化脫硫（去除SO2）脫硝（去除氮氧化物）工藝流程，該工藝充分利用工廠自產(chǎn)的濃氨水進(jìn)行脫硫脫硝，同時可獲得氮肥。

（1）管道反應(yīng)器中，通入臭氧的目的是將NO轉(zhuǎn)化為_____。

（2）下列反應(yīng)是脫硫反應(yīng)之一，請補(bǔ)全該反應(yīng)。SO2 +_____+ NH3=NH4HSO3。

（3）下列反應(yīng)是脫硝反應(yīng)之一：2NO2 + H2O = HNO3 + HNO2。該反應(yīng)中，氮元素的化合價有_____種。

【答案】NO2 H2O 3

【解析】

（1）根據(jù)流程圖可知，進(jìn)入管道反應(yīng)器前的物質(zhì)是含有一氧化氮與二氧化硫的煙氣，排出的煙氣中含有二氧化氮和二氧化硫，所以通入臭氧的目的是將NO轉(zhuǎn)化為NO2；

（2）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目不變，由SO2+_____+NH3═NH4HSO3可知，反應(yīng)后有1個氮原子、5個氫原子、1個硫原子和3個氧原子，反應(yīng)前有1個氮原子、3個氫原子、1個硫原子和2個氧原子，所以空格處填寫的化學(xué)式為H2O；

（3）在NO2中，氧元素顯-2價，設(shè)：氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則有：x+（-2）×2=0，則x=+4；

在HNO3中，氫元素顯+1價、氧元素顯-2價，設(shè)：氮元素的化合價為y，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則有：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5；

在HNO2中，氫元素顯+1價、氧元素顯-2價，設(shè)：氮元素的化合價為z，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則有：（+1）+z+（-2）×2=0，則z=+3。反應(yīng)中，氮元素的化合價有3種。。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____（填字母序號）。

A N2 B H2O C NaC1 D Al

（2）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則x＝_____。

（3）水煤氣是一種重要的氣體燃料，如圖是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖。下列說法中正確的是_____（填字母序號）。

表示碳原子 表示氧原子 表示氫原子

A 反應(yīng)前后分子和原子種類都不變

B 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C 反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

D 該反應(yīng)中，丙和丁的分子個數(shù)比是1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。我國青年學(xué)者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。

說起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，實際上生活中硫和硫的化合物應(yīng)用很廣泛。單質(zhì)硫是一種黃色晶體，所以又稱作硫磺，難溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有殺菌作用，還能殺螨和殺蟲，常加工成膠懸劑，防治病蟲害。在藥物中，硫元素扮演著重要角色，其僅位列于碳、氫、氧、氮之后。含硫化合物也存在于許多食物中，如大蒜中的大蒜素（C6H10S2O），雖然氣味不太令人愉快，但其對一些病毒和細(xì)菌有獨特的抑制和殺滅作用。含硫化合物在材料科學(xué)中也有廣泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐熱性，可作煙道氣過濾材料。含硫化合物還有很多其他用途，如某些硫醇的氣味極臭，可用于煤氣泄露的“臭味報警”。甲（或乙）硫醇在空氣中的濃度達(dá)到500億分之一時，即可聞到臭味。因此，煤氣和液化石油氣里會摻進(jìn)每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇，充當(dāng)報警員，防止災(zāi)害的發(fā)生。

硫元素在自然界中以硫化物、硫酸鹽或單質(zhì)形式存在，其循環(huán)如圖1所示。硫礦是一種很重要的資源，世界各國硫礦資源分布不均（見圖2）。隨著科學(xué)的發(fā)展，硫元素的神奇性質(zhì)將會被進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用。

（原文作者范巧玲、姜雪峰，有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）單質(zhì)硫的物理性質(zhì)有________（寫出1條即可）。

（2）大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（寫出計算式即可）。

（3）大氣中二氧化硫的來源主要有_________。

（4） 甲硫醇或者乙硫醇摻進(jìn)煤氣和液化石油氣里，可充當(dāng)報警員，利用的性質(zhì)是_______。

（5）下列說法正確的是_______（填序號）。

A．硫元素屬于金屬元素

B．硫磺能殺菌、殺螨、殺蟲

C．中國硫礦資源占有量為世界第二

D．硫元素在藥物、食品、材料等方面扮演重要角色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼是一種無色油狀液體。點燃時，迅速燃燒，放出大量的熱，因此常用做火箭燃料。肼發(fā)生燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是

A.肼的分子式為N2H4

B.生成的H2O與N2的質(zhì)量比為9：14

C.參加反應(yīng)的O2與生成的N2的分子數(shù)之比為1：1

D.64 g肼完全燃燒，至少需要消耗64 g氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。

已知：濃氨水易釋放出氨氣。

（1）該實驗?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是_____。

（2）若該實驗?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，則相應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)請在方框內(nèi)用微觀示意圖表示出丁物質(zhì)______。

(3)下列說法正確的是_____(填寫字母序號)。

A 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變 B 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】胃酸過多的病人，需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進(jìn)行療。

（1）碳酸氫鈉（NaHCO3）中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（2）某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖，請據(jù)圖計算：氫氧化鋁化學(xué)式為Al(OH)3，其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比。若按說明書用量服用，則每天攝入鋁元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。

A B C D

根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母）。

（2）計算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。

（3）若有n個A分子參加反應(yīng)，則生成物中的碳原子總數(shù)為 個。

（4）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G七種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A是一種含鐵的礦石的主要成分（含兩種元素），其中金屬與非金屬元素的原子個數(shù)比為1：2；B是紅棕色固體；C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的重要物質(zhì)之一；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料。請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為_____，已知A轉(zhuǎn)化為B時金屬元素的化合價升高，則A中非金屬元素的化合價是_____。

（2）B與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）B與G的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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