【題目】如圖所示是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示填空:
(1) 隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____;在___℃時,a與b的溶解度相等。
(2) t3℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為___________。
(3) 由該溶解度曲線可知,從a的飽和溶液中提取a物質(zhì),應(yīng)采用的方法是_____________。
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【題目】氧化鉍是制作防火紙材料之一,其中鉍(Bi)元素化合價是+3價,則其化學(xué)式為
A. BiO B. Bi2O5 C. Bi3O4 D. Bi2O3
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【題目】下列關(guān)于鐵的做法或說法錯誤的是( )
A. 用鐵制容器盛放波爾多液
B. 鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
C. 生鐵和鋼都是鐵的合金
D. 煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯誤的是
A.明礬可用于凈水 B.一氧化碳可用于滅火
C.液氧可用于火箭助燃劑 D.稀硫酸可用于除鐵銹
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【題目】化學(xué)活動課上,老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如下圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) _________,反應(yīng) _________(填“吸收”或“放出”)大量的熱。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是__________。
(3)過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
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【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲_______,乙________。
(2)用B裝置制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中_____(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是:____。
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號 | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 試 劑 | 主要操作 |
A | CO2 | CO | 氧氣 | 點燃 |
B | CuSO4 | FeSO4 | 鐵 | 過濾 |
C | NaCl | 泥沙 | 水 | 過濾 |
D | 鎂粉 | 鐵粉 | 鹽酸 | 過濾 |
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【題目】將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有關(guān)說法正確的是
A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2
C. d一定是催化劑 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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