A. | 酸能使石蕊試液變紅,氯化氫氣體也能使紫色的石蕊試液變紅,所以氯化氫氣體是酸 | |
B. | 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | |
C. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 | |
D. | 溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 |
分析 A、酸能使紫色石蕊試液變紅,氯化氫也能使紫色石蕊試液變紅,但氯化氫卻不是酸.
B、根據(jù)銅和稀硫酸不能反應(yīng)判斷;
C、根據(jù)指示劑遇到酸堿的變色情況判斷;
D、根據(jù)溫度不變,溶液中析出晶體還是該溫度下的飽和溶液所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變判斷.
解答 解:A、氯化氫是氣態(tài)物質(zhì),不是酸,故A錯;
B、鋅和銅均是金屬,但銅不能與硫酸反應(yīng)置換出氫氣,故B錯誤;
C、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,故C正確.
D、溶液中有晶體析出,說明溶液已飽和,質(zhì)量分?jǐn)?shù)就保持不變,D錯誤;
故選C.
點評 推理法是重要的思維方法,根據(jù)已有的知識,推測未知的領(lǐng)域,要細心,符合事實、規(guī)律,不要盲目推理.此題是對多個知識點的考查,主要是能對相關(guān)的知識有較全面的了解,屬基礎(chǔ)性識記知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
組別 | 要解決的問題 | 所用方法 |
A | 土壤呈酸性 | 向土壤中撒適量的氫氧化鈉 |
B | 除去C02中混有少量的CO | 導(dǎo)出點燃 |
C | 粗鹽提純(除去可溶及不溶物質(zhì)) | 溶解→過濾→蒸發(fā) |
D | 鑒別:羊毛和化纖 | 燃燒后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | - | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子由氧原子構(gòu)成,氫分子由氫原子構(gòu)成的 | |
B. | 這個微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的 | |
C. | 這個微觀示意圖可以解釋獲得的氫氣體積是氧氣體積的兩倍 | |
D. | 該實驗證明了水中含有氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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