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8.用化學符號表示
(1)兩個氮原子2N      (2)3個鋁離子3Al3+     (3)4個五氧化二磷分子4P2O5
(4)2個氫氧根離子2OH-  (5)空氣中含量最多的氣體是N2 (6)四氧化三鐵Fe3O4,(7)氖氣Ne(8)氧氣O2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氮原子,就可表示為:2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字3Al3+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以4個五氧化二磷分子可表示為4P2O5;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(5)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2;
(6)四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4;
(7)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.
(8)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:O2
故答案為:(1)2N;(2)3Al3+;(3)4P2O5;(4)2OH-;(5)N2;(6)Fe3O4;(7)Ne;(8)O2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小組的同學決定進行實驗室制氧氣并且探究氧氣的性質的實驗.
Ⅰ.氧氣的制備:我們學過很多化學反應都可以產生氧氣,如:
A.電解水(生成氫氣和氧氣)B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀D.分解過氧化氫E.氧化汞分解
(1)其中實驗室中最好選用的制取氧氣原理是D請寫出選擇這種原理的一個優(yōu)點:
裝置簡單該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣

(3)在實驗過程中,試管底部炸裂,可能的原因是什么?(填序號)①②③
①組裝儀器時,試管口向上傾斜②實驗結束時,先熄滅酒精燈,后將導管移出水面③加熱藥品之前沒有預熱④導管伸入試管內過長.
(4)若分解過氧化氫制取氧氣要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置最好是F
若選用H裝置進行排水法收集氧氣,則氧氣應從短管口通入.
Ⅱ.氧氣性質的探究:氧氣具有助燃性,該組同學進行了不同物質在氧氣中燃燒的試驗
鐵絲在氧氣中的燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,然而做完實驗后,他們發(fā)現(xiàn),集氣瓶底裂開了,原因可能是集氣瓶底沒有放少量的水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.觀察實驗現(xiàn)象是學習化學必須具備的一項技能,下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,對該實驗進行分析并回答.

(1)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是使溫度達到木炭的著火點.
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈.
(4)圖④在整個實驗設計中的意圖是檢驗木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳.
(5)檢驗二氧化碳化學反應原理(化學方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.按下列要求寫出化學符號:
(1)2個氮原子2N;(2)2個氧分子2O2;
(3)氫氣H2;(4)氖氣Ne;(5)2個鈣離子2Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空:(填字母,下同)
A.明礬   B.氮氣   C.氧氣   D.氫氣   E.金剛石
(1)燈泡中充入的物質可以延長其使用壽命的是B;
(2)用于急救病人的是C;
(3)被稱為最理想的綠色能源的是D;
(4)常用凈水劑是A;
(5)可用于制作玻璃刀刀頭的是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有一種生活中常見的液態(tài)燃料,現(xiàn)在取這種燃料2.3g在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則你認為該燃料的組成為( 。
A.一定含碳、氫、氧三種元素B.一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C.一定含碳、氫元素,不含氧元素D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.水是地球上最普遍最常見的物質之;.愛護水資源主要從防止水體污染和節(jié)約用水兩方面采取措施.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.已知A和C的組成元素相同,C在二氧化錳的催化下可以得到可以供給呼吸的氣體B和無色液體A.固體D在純凈的B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.回答下列問題
(1)寫出物質的化學式AH2O;DFe.
(2)B與D的反應化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4其基本反應類型為:化合反應
反應中在集氣瓶底部加少量細沙或水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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