【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ____________;②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體,發(fā)生裝置最好選用___________(填編號(hào))反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________。收集裝置選用_______ ;氧氣用F收集,如何驗(yàn)證集滿_______________________________________
(3)若直接用如圖所示裝置收集O2,O2由_________口進(jìn)入;檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是____________________________,若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由____口進(jìn)入。
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 試管 B 過(guò)氧化氫水+氧氣 E或F 若有大氣泡從瓶口冒出則證明是集滿 b 將帶火星的木條放于集氣瓶a口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了 a
【解析】實(shí)驗(yàn)室中制取氣體,根據(jù)制取原理選擇合適的制取裝置,根據(jù)氣體在水中的溶解性和與空氣密度大小選擇合適的收集方式。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣A裝置優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的起止,缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)速率,B裝置優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的起止和控制反應(yīng)速率,C裝置不便于控制反應(yīng)的起止和反應(yīng)速率,D裝置適用于固體加熱制取方式,E為向上排空氣法收集裝置,F為排水法收集裝置,圖2裝置中儀器組合用于收集氧氣,若瓶?jī)?nèi)充滿空氣,則應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)短管出;若瓶?jī)?nèi)充滿水,則應(yīng)短管進(jìn)長(zhǎng)管出。
(1)儀器①用來(lái)向錐形瓶中添加液體藥品,為長(zhǎng)頸漏斗,儀器②用于加熱固體藥品,為試管,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;試管。
(2)分液漏斗可通過(guò)控制活塞,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故若要隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體,則應(yīng)選擇B裝置。B裝置為固液不加熱裝置,適用于固液不加熱型反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下反應(yīng)可用B裝置作為反應(yīng)裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣,氧氣不易溶于水且密度比空氣大,可選擇E或F裝置進(jìn)行收集,若采用排水法收集氧氣,則可直接觀察集氣瓶口是否有氣泡冒出即可判斷是否集滿,故答案為:B;過(guò)氧化氫水+氧氣;E或F;若有大氣泡從瓶口冒出則證明是集滿。
(3)圖2裝置中儀器組合用于收集氧氣,若瓶?jī)?nèi)充滿空氣,則O2應(yīng)從長(zhǎng)管b端進(jìn),氧氣集滿后可將帶火星的木條置于a端觀察帶火星的木條是否復(fù)燃;若瓶?jī)?nèi)充滿水,則O2應(yīng)從短管a進(jìn)長(zhǎng)管出,故答案為:b;將帶火星的木條放于集氣瓶a口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了;a。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 樹根“變”根雕 C. 米飯“變餿” D. 冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微型實(shí)驗(yàn)可節(jié)約藥品,節(jié)省時(shí)間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無(wú)色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象。
___________________
(2)圖Ⅱ中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學(xué)方程式解釋結(jié)論。
___________________
(3)若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請(qǐng)解釋原因。
___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氫氧根離子_____;(2)氫元素_____;(3)3個(gè)氫分子_____;(4)水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置:
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______________(填符號(hào)),并寫出化學(xué)方程式_________________________用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分(填寫物質(zhì)的化學(xué)符號(hào))。
(1)木柴在空氣中可以燃燒______;
(2)酥脆的餅干露置于空氣中變軟__________;
(3)澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C. 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色氧化鎂固體 D. 紅磷在空氣中燃燒生成白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇所需儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
①鑷子 ②細(xì)口瓶 ③廣口瓶 ④膠頭滴管 ⑤試管 ⑥10mL量筒
(1)取用塊狀的固體用________;
(2)量取8.7mL的稀鹽酸_________;
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;
(4)石灰石應(yīng)該存放在______。
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