1．相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁所含原子數(shù)目的相對多少正確的是（　�。�
A．鈉最少B．鈉最多C．鋁最多D．鎂最少

分析 原子的相對原子質(zhì)量反映了其實(shí)際質(zhì)量的大小，原子質(zhì)量越大時(shí)其相對原子質(zhì)量越大，所以當(dāng)物質(zhì)質(zhì)量都相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多．

解答 解：題干中各原子相對原子質(zhì)量由小到大排列為：鈉原子＜鎂原子＜鋁原子．因此當(dāng)三種金屬質(zhì)量相同時(shí)，含原子數(shù)最少的是相對原子質(zhì)量最大的鋁原子，含原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的鈉原子．
故選：B．

點(diǎn)評 主要考查了相對原子質(zhì)量的概念及其應(yīng)用，掌握相對原子質(zhì)量與其真實(shí)質(zhì)量成正比的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所描述的化學(xué)變化，屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鐵粉與稀硫酸混合后，溶液變?yōu)闇\綠色，且有氣體產(chǎn)生
C．一氧化碳與灼熱的氧化鐵粉末接觸，紅棕色粉末逐漸變黑
D．鹽酸滴入堿式碳酸銅后，有大量氣泡生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．二氧化碳C．氧氣D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C．空氣是一種十分重要的天然資源
D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式（或化學(xué)方程式）2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．我不同意（“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)樗械幕瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．
（3）小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)．證明猜想正確
【反思與交流】空氣中N2的含量計(jì)遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小菲收集到一瓶渾濁的河水，她模擬自來水廠的凈水過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填序號）．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
d．濾紙和漏斗之間有氣泡
（2）操作③的目的是除去水中的微生物和細(xì)菌病毒，其操作名稱是消毒，該過程主要是化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”） 變化．
（3）小菲用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個(gè)如圖乙所示的簡易凈水器．
①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是石英砂；
②該凈水器中起吸附作用的是活性炭；
紗布的作用主要是操作③的目的是除去水中的微生物和細(xì)菌病毒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．臭氧O3B．冰C．碳酸鈣D．食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的符號表達(dá)式，并填空．
（1）鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，此反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）放熱反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)（填“升高”、“降低”或“不變”）降低．
（3）澄清石灰水在空氣中變質(zhì)反應(yīng)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，觀察到試劑瓶中的主要現(xiàn)象是有白色沉淀（渾濁、白膜）生成．
（4）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，與正極相連的電極、與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氣體體積比約是1：2．
（5）將CO2氣體通入紫色石蕊試液中CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用10mL 的0.1mol•L-1BaCl2 溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是（　�。�
A．3：2：2B．1：2：3C．1：3：3D．3：1：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案