分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法:一寫二配三注明四等號(hào),物質(zhì)與物質(zhì)之間用加號(hào)連接,反應(yīng)條件寫在箭頭的上方正確書寫化學(xué)方程式.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知:要防止金屬生銹,可以隔絕空氣或水,采用的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬;隔絕空氣等.
解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,用最小公倍數(shù)法配平,所以方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;圖中“□”內(nèi)應(yīng)填寫鹽溶液,鐵與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的條件是鐵的活動(dòng)性大于鹽溶液中金屬的活動(dòng)性;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)鐵生銹是鐵與空氣中的O2和水蒸氣共同作用的結(jié)果,則防止鐵制品銹蝕的措施涂油、刷漆.
故答案為:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;鹽溶液,鐵的活動(dòng)性大于鹽溶液中金屬的活動(dòng)性;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)涂油、刷漆.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物依據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上采用分離液化空氣的方法制備O2 和N2 | |
B. | H2 和CH4 在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度 | |
C. | 一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高 | |
D. | NaOH 固體潮解、變質(zhì)與空氣中的水蒸氣和CO2 有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作或加入試劑 |
A | 鑒別羊毛和棉花 | 取樣后,點(diǎn)燃聞氣味 |
B | 鑒別食鹽水和稀鹽酸 | 取樣后,滴入石蕊溶液 |
C | 除去CuO中少量的木炭 | 在空氣中充分灼燒 |
D | 除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 | 通入CO2氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用丁醇有利于環(huán)境保護(hù) | B. | C、H元素的質(zhì)量比為16:3 | ||
C. | 屬于有機(jī)物 | D. | 不完全燃燒生成CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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