【題目】“下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）
A.純凈的空氣 液氧
B.冰水混合物 稀有氣體
C.氮氣 二氧化碳
D.澄清石灰水 清澈的泉水

【答案】A
【解析】A.純凈的空氣為混合物，液氧為純凈物，A符合題意；
B.冰水混合物為純凈物，稀有氣體為混合物，B不符合題意；
C.氮氣、二氧化碳都是純凈物，C不符合題意；
D.澄清石灰水、清澈的泉水都是混合物，D不符合題意；
故答案為：A。

根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題：
（1）二甲苯烷二異氰酸酯具有 種元素；
（2）一個二甲苯烷二異氰酸酯分子中有 個碳原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（ ）
A.濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B.一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積和質(zhì)量很小
C.水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D.1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家制取氧氣的方法非常多，如：分離空氣、電解水、過氧化氫分解、加熱高錳酸鉀等。據(jù)此，你認為下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.要得到較純凈的氧氣，必須在一定的條件下
B.上述制取氧氣的方法都是化學(xué)變化
C.制取氧氣可用化學(xué)方法，也可用物理方法
D.制取氧氣的原料可以是氣體、液體或固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法中不正確的是（ ）
A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2
D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.輪胎的爆炸
B.冰雪融化
C.葡萄釀成酒
D.蘿卜切成絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）
A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進行
B.反應(yīng)前后C，Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化
C.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染
D.反應(yīng)中C，CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)服務(wù)于生活，下列物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）
A.用食醋除水垢
B.用工業(yè)用鹽烹調(diào)海鮮
C.用鹽酸除鐵銹
D.建筑上用熟石灰與沙子混合來砌磚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于實驗室制取氣體的一般思路和方法的是（ ）
A.確定所制氣體的反應(yīng)原理
B.選擇適合制取該氣體的實驗裝置
C.明確驗證所制得氣體的方法
D.研究如何使用制得的氣體

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