2．如圖所示是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖．
（1）寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱燒杯；
（2）配制氯化鈉溶液的操作順序是②（填序號）； 
  ①ABCDE    ②BDCEA    ③DBCAE
（3）指出并糾正圖中一處錯誤：錯誤B；糾正操作中瓶塞沒倒放，瓶塞應(yīng)倒放．

分析 （1）寫出操作圖中所使用的儀器名稱；
（2）對所列出的配制溶液操作過程圖進行排序．使用固體物質(zhì)配制溶液的過程為：計算-稱量-溶解；
（3）指出操作圖示中的錯誤并加以改正．涉及的操作的：溶解、固體藥品取用、藥品稱取、液體的量�。�

解答 解：（1）根據(jù)儀器圖識別儀器，其中涉及的儀器有：燒杯、量筒、藥匙、托盤天平、玻璃棒，故答：燒杯（合理均給分）；
（2）涉及的操作為A溶解、B取用氯化鈉、C氯化鈉倒入燒杯、D稱取氯化鈉、E水倒入燒杯，所以正確的操作順序為BDCEA，故選：②；
（3）以下操作中存在錯誤：B的瓶蓋應(yīng)倒放；D稱量時，應(yīng)左盤放稱量物，右盤放砝碼、D用托盤天平稱量固體藥品時，未把藥品放在紙上稱量．故選B，操作中瓶塞沒倒放，瓶塞倒放（任選一處）．
故答案為：
（1）燒杯；（2）②；   （3）B； 操作中瓶塞沒倒放，瓶塞應(yīng)倒放．

點評 本題通過配制氯化鈉溶液對一些基本實驗操作進行考查，屬于基礎(chǔ)考查，處理時沒有難度，但要仔細．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出如圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗．

（1）寫出有標號儀器名稱：①分液漏斗，②集氣瓶．
（2）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞．白磷未燃燒的原因是溫度未達到白磷的著火點．
（3）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原因是可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣．而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達到著火點，同時又與氧氣充分接觸．
（4）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是二氧化碳，收集方法是D（填字母代號）；也可用于制取氫氣氣體，化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進行實驗，制取蒸餾水．
請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（2）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（3）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是殺菌消毒．
（4）凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是蒸餾．如圖2是制取蒸餾水的簡易裝置，寫出下列儀器名稱：a蒸餾燒瓶，b酒精燈．在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片，其作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　　）
A．二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁
B．氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
C．二氧化碳可以使燃著的木條熄滅
D．空氣不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱
B．為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液
C．量取90mL水時，俯視讀數(shù)
D．將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
B．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C．氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣
D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達式
紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列操作順序不正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣，集滿氧氣后立即取出正方，再蓋上毛玻璃片
B．雙氧水制取氧氣，必須先檢查裝置氣密性再加入藥品
C．用高錳酸鉀制氧氣，實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈
D．清洗試管等玻璃儀器時，要先清洗外壁，再清洗內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖所示（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
（1）過程Ⅱ中分離操作的名稱是過濾
（2）物質(zhì)B是鋅粒；若過程Ⅱ中沒有氣泡產(chǎn)生，溶液A的溶質(zhì)是硫酸銅和硫酸鋅
（3）過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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同步練習(xí)冊答案