15.在①空氣、②鐵粉、③液態(tài)氧、④糖水中,屬于混合物的一組是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,空氣、糖水屬于混合物;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、空氣屬于混合物,鐵粉屬于純凈物中的單質,故選項錯誤;
B、鐵粉、液態(tài)氧都屬于純凈物中的單質,故選項錯誤;
C、液態(tài)氧屬于純凈物中的單質,糖水屬于混合物,故選項錯誤;
D、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,空氣、糖水屬于混合物,故選項正確;
故選D

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用氧化銅.
溫度(℃)氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鐵
開始反應470515305490
劇烈反應490540350545
所選物質相對于其他物質,它的優(yōu)點有(1)反應時的溫度比其它物質低(2)價格比較便宜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.今年我市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;

請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)欲調整試管高度,應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:A;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:用手捂住大試管,導管口冒氣泡,松手后導管口形成穩(wěn)定的水柱;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是加入藥品后橡皮塞沒有塞緊;
(4)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是③⑤;(填序號)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起倒吸(或大試管破裂).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.有A、B、C、D四種物質,其中C能與水反應生成X.A、B、D都不溶于水,也不與水反應.A和B 是黑色粉末,將其混合后在高溫下反應,能生成紅色粉末Y和能使X溶液變渾濁的氣體Z,Z與灼熱的B反應生成一種無色有劇毒的還原性氣體E.D在高溫下煅燒,生成C和Z.
(1)確定下列物質(寫出化學式):CuO;C;CaO;CaCO3;CO;Ca(OH)2;Cu;CO2;
(2)按要求寫出下列有關化學方程式:①A+BC+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.物質的性質決定了它的用途.下列物質的應用決定于它的物理性質的是( 。
A.用天然氣做民用燃料B.用銅做金屬導線
C.用氧氣供給病人呼吸D.用水分解制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室制取氧氣的操作步驟有:①檢驗裝置的氣密性,②裝入試劑,③加熱,④把集氣瓶灌滿水倒立在水槽中,⑤將裝有試劑的試管固定在鐵架臺上,⑥熄滅酒精燈,⑦收集氣體,⑧將導管從水槽中撤出.下列操作順序正確的是( 。
A.①②⑤④⑥⑦③⑧B.①②⑤④③⑦⑧⑥C.②①⑤④③⑦⑧⑥D.②①⑤③④⑦⑥⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學符號表示下列物質:
(1)氮氣N2(2)氖氣Ne  (3)硫磺S
(4)五氧化二氮N2O5(5)二氧化碳CO2  (6)四氧化三鐵Fe3O4
(7)硫酸鈉Na2SO4(8)碳酸鉀K2CO3(9)硝酸銨NH4NO3(10)氫氧化鋇Ba(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.氧化鎂和氧氣中都存在著氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列粒子的結構示意圖,用字母序號填空:

(1)表示同種元素的粒子是A和D.
(2)在化學反應中容易得到電子的粒子是A、C.

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