【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)可作為溶質(zhì)的是_______。

A.只有固體 B. 只有液體

C.只有氣體 D. 氣體、液體、固體都可以

(2)物質(zhì)加入足量水中，能形成無色透明溶液的是_______。

A.汽油 B. 面粉 C. 純堿 D. 硫酸銅

(3)物質(zhì)加入水中形成溶液過程中，溫度會升高的是_______。

A.燒堿 B. 氯化鈉 D. 氧化鈣 D. 碳酸鈣

(4)下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，回答問題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度g/100g水

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

①兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是__________。

②NaCl和KNO3溶解度相等的溫度范圍是__________。

③KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3晶體的方法是__________。

④60℃時，按圖示操作：

A中溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，C中溶液的總質(zhì)量是__________g。

⑤50℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到50℃，剩余溶液的質(zhì)量：NaCl溶液__________(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。

【答案】 D C AC KNO3 20℃<t<30℃ 降溫結(jié)晶 不飽和 167.6 大于

【解析】（1）氣體、液體、固體都可以作為溶質(zhì)，故選D；

（2）A、汽油不溶于水，不能形成溶液，錯誤；

B、面粉與水形成的是懸濁液，不能形成溶液，錯誤；

C、碳酸鈉易溶于水形成無色的碳酸鈉溶液，正確；

D、硫酸銅溶液水形成的 是藍(lán)色的硫酸銅溶液，錯誤。故選C。

（3）A.燒堿溶液水放出熱量，正確；

B.氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，錯誤；

C.氧化鈣溶于水溫度升高，正確；

D.碳酸鈣不溶于水，錯誤。故選AC。

（4）①由表可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化較大；

②NaCl和KNO3溶解度交叉的溫度范圍是20℃<t<30℃

③KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3晶體的方法是降溫結(jié)晶；

④60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，故在100g的水中加入40g的硝酸鉀形成的是不飽和溶液；20℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細(xì)菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下：

(1)明礬溶于水后可以_______水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，起到一定的凈水作用。

(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為______(填序號，下同)。

(3)能消毒殺菌的步驟為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述中正確的是

A．t1℃ 時，a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B．P點(diǎn)表示：t2℃時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液是不飽和狀態(tài)

C．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b＞c

D．7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a名稱______________；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________________，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是__________(填序號)；

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是________________，該反應(yīng)為__________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入；

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水；那么在制取和收集氨氣時，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下稀鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究。

【演示實(shí)驗(yàn)】由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將______________滴加到另一種溶液中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性， CaCl2＋Na2CO3 =CaCO3↓＋2NaCl

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有____________________

猜想Ⅲ：有CaC12和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HC1和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是____________________________；

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_______________

______________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_______________________________；

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識氧氣和二氧化碳。

Ⅰ．性質(zhì)

(1)圖為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是__________________。

②從燃燒條件分析。實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是_______________

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

④上述實(shí)驗(yàn)中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_______(填標(biāo)號)。

(2)如圖為二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象是_________。為了證明二氧化碳與水反應(yīng)，可將燒杯中的水換成______________(填物質(zhì)名稱)。

Ⅱ．制取

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為__________(填名稱)；選擇的氣體發(fā)生裝置為________(填標(biāo)號)。用裝置C收集二氧化碳時，應(yīng)將燃著木條放在_______(填“a”或“b”)端管口進(jìn)行驗(yàn)滿。

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。若用充滿水的c裝置收集氧氣，氧氣須從____________(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，其化學(xué)式為C3H7NO2。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.0%

B. 丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89g

C. 酶也是一類重要的蛋白質(zhì)，是生物催化劑，淀粉酶可以催化淀粉和麥芽糖的水解反應(yīng)

D. 丙氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比為3:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①最簡單的有機(jī)物_______。 ②空氣中含量最多的氣體_______。

③可做制冷劑的干冰_______。 ④常用作改良酸性土壤的堿________。

（2）澳大利亞工程師研制出新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_______。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

（1）某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如下圖所示。其中②是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

①乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是_______。

②丙圖所示的粒子屬于_______（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”。

③其中屬于非金屬元素的是_________（填甲、乙或丙）。

（3）若用表示氧原子，用表示氫原子．則表示__，表示__，表示__（填化學(xué)符號）

（4）如下圖所示“”和“”表示兩種不同的原子．

①該反應(yīng)中反應(yīng)物_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物。

②圖中虛線方框內(nèi)對應(yīng)的微觀圖示是_______（選A、B、C、D）。

③該化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于________________________。

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同步練習(xí)冊答案