11.如果以碳酸鈣、純堿、水等為原料制取氫氧化鈉溶液可以設(shè)計(jì)如下過(guò)程:
碳酸鈣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣$\stackrel{水}{→}$氫氧化鈣$\stackrel{碳酸鈉}{→}$氫氧化鈉
如果以鋅、稀硫酸、氧化銅為原料制取單質(zhì)銅,有兩種設(shè)計(jì)方法,請(qǐng)你按照前面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)格式,寫出你的實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:鋅$\stackrel{稀硫酸}{→}$氫氣$→_{加熱}^{氧化銅}$銅
方案二:氧化銅$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸銅$\stackrel{鋅}{→}$銅.

分析 根據(jù)題意,以鋅、稀硫酸、氧化銅為原料制取單質(zhì)銅,鋅能與酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅;硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽溶液,鋅能與硫酸鋅溶液和金屬,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣,氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,流程圖為鋅$\stackrel{稀硫酸}{→}$氫氣$→_{加熱}^{氧化銅}$銅.
氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液和水,鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,流程圖為氧化銅$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸銅$\stackrel{鋅}{→}$銅.

故答案為:鋅$\stackrel{稀硫酸}{→}$氫氣$→_{加熱}^{氧化銅}$銅;氧化銅$\stackrel{稀硫酸}{→}$硫酸銅$\stackrel{鋅}{→}$銅.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題

(1)寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).
(4)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是蓋上玻片,瓶口朝上正放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.表面部分被氧化的鎂條2.6g,與某濃度的50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氫氣.該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20.58%B.19.6%C.98%D.22.86%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液100克與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硫酸溶液100克混合,混合溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.80%B.40%C.15%D.25%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化肥廠需大量CO2生產(chǎn)化肥,欲購(gòu)進(jìn)一批石灰石(石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價(jià)格,他們?nèi)?克,并把40克稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后,每次剩余固體的質(zhì)量見表.
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克)l010l0l0
剩余固體的質(zhì)量(克)4.02.00.60.6
試回答下列問(wèn)題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的復(fù)分解反應(yīng)
(2)加入稀鹽酸已過(guò)量的實(shí)驗(yàn)次序有3、4
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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16.有A、B兩種混合粉末,質(zhì)量分別為m1,m2.A由CaCO3和KHCO3組成,B由MgCO3和NaHCO3組成.將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為wg.下列說(shuō)法正確的是( 。
(已知:KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O )
A.m1=m2
B.混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比一定為1:1
C.21ml=25m2
D.混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比一定為1:1

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3.2016年我省某市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中,小強(qiáng)同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小強(qiáng)一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題.
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(2)該同學(xué)在進(jìn)行過(guò)濾操作后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁,過(guò)濾后的液體仍然渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因有?;①液面高于濾紙邊緣;②濾紙破損?.

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20.某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用分液漏斗代替儀器①,優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率.若A后面接注射器檢查該裝置的氣密性,當(dāng)加水形成液封后,緩慢拉動(dòng)活塞,看到長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡,則氣密性良好.
(2)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇B(填裝置序號(hào)),驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條置于試管口,若木條熄滅,證明已集滿.
(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,說(shuō)明了CO2具有不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì),因此CO2可用于滅火.
(6)G可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制取焦炭B.石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品
C.鞭炮爆炸D.煤燃燒

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