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17．下列說法正確的是（　　）
A．純鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術器械
B．洗潔精含有乳化劑，可以清洗油污
C．煤、石油、天然氣都有可燃性，可為人類提供可再生能源
D．尿素[CO（NH2）2]、NO2、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥

分析 A．根據純鐵很軟來分析；
B．根據乳化作用來分析；
C．根據化石燃料燃燒的產物來分析；
D．根據物質的性質來分析；

解答 解：
A．純鐵很軟，制造醫(yī)療手術器械應該用不銹鋼，故錯誤．
B．洗潔精中的乳化劑對油污起到了乳化作用，所以可以清除油污，故正確；
C．煤、石油、天然氣都有可燃性，都是不可再生能源，故錯誤；
D．NO2中雖然含有氮元素，但是它是一種有毒的氣體，不能被作物吸收，不能用作氮肥，故錯誤；
故選B

點評 本題考查的知識點較多，但是難度并不大，需要加強基礎知識的記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．以科學原理和事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A．銨鹽能與堿反應產生氨氣，所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應產生氨氣
B．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，所以鹽中一定含有金屬離子
C．有機物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物
D．堿溶液能使無色酚酞試液變紅，所以使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．鋼鐵的使用時人類文明和進步的重要標志．某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵（Fe2O3）64%的赤鐵礦石進行煉鐵，高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．計算
（1）鐵礦石中氧化鐵的質量為320噸．
（2）這些礦石理論上能煉得鐵多少噸？（寫出簡明的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列做法（或敘述）正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，既不能開燈檢查，也不能打開排氣扇換氣
B．塑料垃圾只可用燃燒的方法進行處理
C．人類生活生產所需要的能量都是由化學反應提供的
D．為了節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米可清洗后煮熟食用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．對比、分析得出結論是化學學習中重要的科學方法，請通過對比、分析回答下列問題．
（1）與的不同之處是（寫兩點）：①質子數(shù)不同；②電子數(shù)層不同（或電子數(shù)不同等）．
（2）CO和CO2都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，所以其化學性質不同，如CO可以燃燒，CO2不燃燒也不支持燃燒（寫一點）；用途也不同，如CO可做還原劑，CO2不能（或固體CO2可以作制冷劑等）（寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．15°C時，a、b的溶解度為20g
B．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．30°C時，將等質量的固體a和b加水配成飽和溶液，溶液質量b＜a
D．將30°C時a和b的飽和溶液降溫至15°C，溶質的質量分數(shù)a=b

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置，請回答：

（1）用B裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需要滿足什么要求？
（2）用E裝置收集氣體時，為什么要等到水槽中形成連續(xù)穩(wěn)定的氣泡時才能開始收集？
（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產純堿氯化銨的聯(lián)合制堿工藝，同學們查閱相關資料并進行模擬實驗．
【查閱資料】
①生產原理：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O=NaHCO3（固體）↓+NH4Cl
②主要生產流程如圖所示

③氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
【理論分析】
（1）依據資料①可知相同條件下，NaHCO3的溶解度＜NH4Cl的溶解度（填“＞”或“＜”）．
（2）NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見的氧化物，該反應的化學方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
【模擬實驗】驗證侯氏制堿法能獲得純堿
步驟實驗裝置實驗操作及現(xiàn)象解釋與結論
1從a管通入NH3，一段時間
后，從b管通入CO2，
溶液中有固體析出		（1）蘸有稀硫酸的棉花的作用是吸收過量的氨氣，以免揮發(fā)到空氣中在成污染
（2）通NH的a管若伸到液面下，
會造成的后果是食鹽水被倒吸進玻璃管
2加熱，導管口有氣泡，
澄清石灰水變渾濁		步驟1析出的固體是碳酸氫鈉
3滴加足量稀鹽酸，
有氣泡產生，固體逐漸消失		步驟2加熱后得到的固體是純堿
【實驗反思】同學們認為步驟3的結論存在不足．依據題中信息，設計實驗確定步驟2加熱后得到的固體成分，其方案是將生成的氣體通入澄清的石灰水，觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明步驟2加熱后得到的是碳酸氫鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列是我國一年四季中的一些現(xiàn)象或活動，其中包含化學變化的是（　�。�
A．春天柳絮飛揚B．夏天槐花飄香C．秋天秋風送爽D．冬天爐火取暖

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