17．量取10mL液體時(shí)，讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；如果俯視量筒的刻度，則所量取的液體體積＜（填“＞”、“＜”或“=”）10mL．

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

解答 解：量取10mL液體時(shí)，讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；如果俯視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于10mL．
故答案為：與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；＜．

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用元素符號(hào)回答：地殼中含量最多的金屬元素是Al，人體中含量最多的元素是O，常溫下的液態(tài)金屬是Hg．

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8．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，不規(guī)范的操作可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員造成傷害，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．向試管中加人塊狀固體時(shí)，讓固體在豎直的試管口處自由落下
B．給燒杯中液體加熱時(shí)．燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)
C．聞氣體氣味時(shí)，要把鼻子湊近瓶口輕輕地吸氣
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑應(yīng)放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鐵制品在生活中有著廣泛的用途．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴，其作用是升高溫度，達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn)，引燃鐵絲
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱
（3）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）若將氧氣換成空氣，則化學(xué)反應(yīng)不能（填“不能”或“能”）進(jìn)行，其原因是空氣中氧氣的濃度太低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上．

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I試管；
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B膠頭滴管；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D燒杯；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G藥匙；
⑤鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是A坩堝鉗；
⑥量取液體時(shí)，需要用H量筒和B膠頭滴管；
⑦收集氣體時(shí)，需要用E水槽和C集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．石蠟熔化C．雕刻玉石D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體應(yīng)用鑷子；加熱物質(zhì)一般用酒精燈做熱源．給試管中的液體加熱時(shí)，要用試管夾夾持，而且液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$．試管口不能對(duì)著自己或別人；物質(zhì)溶于水時(shí)，常用玻璃棒攪拌以加速物質(zhì)溶解．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既均勻，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示，則下列說法中，不合理的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的粒子個(gè)數(shù)比為2：5
C．物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O
D．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．圖為水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A管上方產(chǎn)生的氣體為氫氣；A管與B管氣體體積比約為2：1該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)通常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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