4．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀出液體體積		B．
鐵絲在氧氣中燃燒
C．
除去CO中的CO2		D．
滴管的使用

分析 A、依據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析解答；
B、依據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)分析解答；
C、依據(jù)除去CO中的CO2的方法分析解答；
D、依據(jù)滴管的使用方法分析．

解答 解：A、讀取量筒內(nèi)的液體體積時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，操作錯(cuò)誤；
B、進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部在事先放入少量沙子或水，防止高溫融熔物炸裂瓶底，圖示操作錯(cuò)誤；
C、用圖示裝置除去CO中的CO2時(shí)，要長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，圖示操作錯(cuò)誤；
D、膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不能伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，圖示操作正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，在平時(shí)的練習(xí)中要多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列食物中，主要為人體提供糖類的是（　�。�
A．
蔬菜		B．
牛奶
C．
面包		D．
羊肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從安全角度考慮，以下做法不可行的是（　�。�
A．進(jìn)入溶洞時(shí)用火把照明
B．檢查沼氣池時(shí)不能使用蠟燭
C．使用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)，要加強(qiáng)通風(fēng)
D．在教室內(nèi)用紅磷和白磷做燃燒條件驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑操作方法
A KCl固體（KClO3）MnO2，H2O加熱后加水溶解過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BH2（HCl）Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體（KOH）H2O、CuSO4溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液（HCl）過(guò)量的CaO過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CaO固體（CaCO3固體）--高溫煅燒
B．N2（O2）--通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C．CO（CO2）--通過(guò)灼熱的氧化銅
D．KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的一套制取裝置是B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；，該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明實(shí)驗(yàn)后，把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到出現(xiàn)大量氣泡．他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他一起進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了含有Na2SO4，還有什么成分？
【猜想假設(shè)】猜想①Na2CO3    猜想②Na2CO3、NaOH
猜想③H2SO4                 猜想④H2SO4、NaOH  
猜想⑤NaOH 
小明認(rèn)為猜想④不合理，理由是硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）取少量該溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，據(jù)此，可得出的結(jié)論是猜想③不成立．
（2）為確定溶液中溶質(zhì)成分，小明設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列空白處：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論
向步驟（1）的溶液中滴加過(guò)量的
稀鹽酸溶液
開始沒(méi)有明顯變化，后來(lái)有氣泡產(chǎn)生，最后溶液變成無(wú)色 		猜想②成立，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）堿溶液使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出OH-（填離子符號(hào)，下同），那么屬于鹽的Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅，你認(rèn)為是碳酸鈉在水中解離出OH-的緣故．其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液存在OH-，你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．有一固體混合物A，已知是由NaOH、NH4Cl、FeCl3、BaCO3四種物質(zhì)中的兩種物質(zhì)，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）；試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）沉淀B的化學(xué)式為BaCO3．
（2）氣體C能使石蕊試液變藍(lán)色．
（3）混合物A中不存在的物質(zhì)是氯化鐵．
（4）混合物A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑．
（5）寫出1個(gè)無(wú)色溶液D與硝酸銀溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（6）寫出檢驗(yàn)無(wú)色氣體G的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化學(xué)原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）操作①②③依次為圖中的（填字母）CBA．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，（產(chǎn)率=$\frac{所得晶體的質(zhì)量}{所取樣品的質(zhì)量}$×100%），發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，其可能原因是ABCE（填序號(hào)）
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾           B．過(guò)濾時(shí)液體濺出；
C．蒸發(fā)時(shí)造成液體或固體飛濺         D．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕
E．器皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案