下列有關(guān)中和反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、兩種化合物之間發(fā)生的反應(yīng)都是中和反應(yīng) |
B、復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
C、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
D、能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)一定是酸 |
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:根據(jù)中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)結(jié)合其特征進(jìn)行分析.
解答:解:A、中和反應(yīng)是指酸與堿的反應(yīng),但不能是酸和鹽、堿和鹽的反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物之間相互交換成分得到兩種新的化合物的反應(yīng),不一定是酸和堿的反應(yīng),因此復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),但中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).例如,石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(鹽)和水,不是中和反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、中和反應(yīng)是指酸與堿的反應(yīng),因此能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)一定是酸,故說(shuō)法正確;
故選項(xiàng)為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)中和反應(yīng)概念的理解,及對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的認(rèn)識(shí),難度不大,依據(jù)中和反應(yīng)的定義及特征分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)式表示下列微粒.
(1)1個(gè)鈣離子:
;
(2)2個(gè)氯原子:
;
(3)3個(gè)氮?dú)夥肿樱?div id="zvjhlpt" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;
(4)二氧化硫:
;
(5)正一價(jià)的氫元素:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一固體為銅和鐵的混合物,為測(cè)定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖1.
(1)生成氣體的總質(zhì)量為
g.
(2)求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng).試計(jì)算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為
g.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2中畫(huà)出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應(yīng)在時(shí)間t
1時(shí)恰好完全反應(yīng))
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A、乙醇是由三種元素組成 |
B、一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子 |
C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4 |
D、乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。铝姓f(shuō)法正確的是( )
A、3種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變 |
B、只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì) |
C、若16 g乙參加反應(yīng),則生成的丙質(zhì)量為32 g |
D、反應(yīng)中,反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色固體生成 |
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 |
D、木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
結(jié)合如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器②的名稱(chēng)是
,圖中缺少的儀器是
,它的作用是
.
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
.
(3)過(guò)濾第二次后濾液仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些?(至少回答出兩點(diǎn))
;
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)圖中的編號(hào)為e的儀器的名稱(chēng)為
.
(2)從圖中選出適當(dāng)?shù)膬x器完成用“過(guò)氧化氫法”制取一瓶氧氣的實(shí)驗(yàn),并要求能通過(guò)控制藥品的添加量控制反應(yīng)的快慢,你所選擇的儀器有
.用此裝置除了可以制備氧氣還可以制備二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式
.兩種氣體都可采用的收集方法是
.檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是
.
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣還有另外兩種方法,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
,如果利用該裝置制取一瓶氧氣,從圖中儀器中選擇并組裝一套裝置完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),則還需要添加的儀器是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
近年來(lái),世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.如圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是
.寫(xiě)出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.孕震過(guò)程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是孕震過(guò)程中地殼巖層發(fā)生的反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
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