2．為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用（　�。�
A．充入氮氣B．真空包裝C．放人一小包鐵粉D．充入氧氣

分析 食品變質(zhì)的原因是食品跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以為了延緩食品變質(zhì)必須隔絕氧氣和水分，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，可延緩食品變質(zhì)，可以采用，故選項錯誤．
B、真空包裝能隔絕氧氣和水分，能延緩食品變質(zhì)，可以采用，故選項錯誤．
C、放入一小包鐵粉，即能吸收氧氣又能吸收水分，能延緩食品變質(zhì)，該方法可以采用，故選項錯誤．
D、充入氧氣，會使食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，不能采用，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解食品變質(zhì)的原因、常見氣體的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在2003年春我國非典型肺炎流行期間，許多地方都用過氧乙酸作消毒劑．過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是（　�。�
A．化學(xué)式為C2H4O3B．相對分子質(zhì)量為76
C．完全燃燒生成CO2和H2OD．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號能表示氧元素的是（　　）
A．HB．OC．SD．He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．金屬元素R的氧化物化學(xué)式為R2O3，若R的化合價不變，則R的下列化合物中化學(xué)式正確的是（　�。�
A．R（OH）3B．R（NO3）2C．RCl2D．RSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某無色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全，已知濃硫酸可吸收水，堿石灰既可以吸收水也可以吸收二氧化碳）：①將氣體充分燃燒，②將生成的氣體通過濃硫酸，裝置質(zhì)量增加3.6克，③將氣體通過堿石灰固體，裝置質(zhì)量增加4.4克．下列推斷正確的是（　�。�
A．原混合氣體中可能只含有CH4，也可能三種都含有
B．原混合氣體中可能只含有H2，不含有CH4和CO
C．原混合氣體中可能只含有H2和CH4，不含有CO
D．原混合氣體中可能只含有CO和CH4，不含有H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．氮氣   B．洗衣粉 C．稀鹽酸   D．肥皂水   E．硫酸銅  F．活性炭
（1）可用于制氮肥的是A 　　　
（2）B具有乳化作用
（3）可用于除銹的是C      
（4）D可用于鑒別硬水與軟水
（5）“濕法煉銅”的反應(yīng)物E      
（6）F可用于凈化水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A．酚酞試液B．CO2C．氫氧化銅D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請回答下列問題：

（1）試劑A的化學(xué)式HCl，若在實驗室中進行該實驗，操作1和操作2的名稱是過濾，該實驗中玻璃棒的作用過濾．
（2）該工藝中生成碳酸鋇固體的反應(yīng)方程式為：
BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3+2KCl+H2O，請完成并配平該方程式．
（3）操作3為洗滌、檢驗和干燥，洗滌的作用是防止固體中混有KCl等可溶性物質(zhì)，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑AgNO3（寫化學(xué)式）．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2，該流程中的副產(chǎn)物可用作鉀肥．（寫一種用途）
（5）分析該流程可得出SiO2部分性質(zhì)，下列屬于其物理性質(zhì)A，化學(xué)性質(zhì)C．（填序號）
A．不溶于水      B．可溶于水    C．不與鹽酸反應(yīng)     D．能與鹽酸反應(yīng)
（6）某同學(xué)查閱資料得知，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉（Na2SiO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．根據(jù)此原理該同學(xué)設(shè)計出如下方案制備：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加過量（填“少量”或“過量”）的氫氧化鈉溶液，過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語（即化學(xué)符號）填空：

（1）物質(zhì)①中的陽離子K+_； 
（2）物質(zhì)③的化學(xué)式CO；
（3）物質(zhì)④所含元素的符號S；
（4）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5
（5）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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