【題目】某物質(zhì)R與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+2O2 CO2+2H2O,則R的化學(xué)式是推斷R化學(xué)式的依據(jù)是。

【答案】CH4;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變
【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變。表達式中,反應(yīng)前有4個氧原子,反應(yīng)后有4個氧原子和1個碳原子、4個氫原子,故R的化學(xué)式為CH4

所以答案是:CH4;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變.
【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整①;補充此圖形的依據(jù)是②
(2)生成物屬于純凈物中的(填物質(zhì)類別).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

B.蠟燭燃燒時產(chǎn)生大量白煙

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

D.將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中,有紫紅色的銅析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 小紅同學(xué)從定性、定量兩個角度對此進行了探究(其他成分忽略不計)。
【查閱資料】Mg(OH)2受熱分解生成兩種氧化物。
【進行實驗】小紅用下圖所示裝置進行實驗,定性探究水垢的成分。

(1)小紅同學(xué)將裝置按A、、(填“B”“C”)的順序組合進行實驗,得出水垢中既含有CaCO3又還有Mg(OH)2。
(2)實驗時,B中的現(xiàn)象為 , C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)【拓展延伸】進一步探究水垢中的兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比。
已知Mg(OH)2的分解溫度為340℃~490℃,CaCO3的分解溫度為825℃~897℃。下圖為用熱分析儀對固體分解所得固體質(zhì)量與分解溫度關(guān)系圖,請據(jù)圖回答問題:

寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段:
CD段:。
(4)通過計算得到CaCO3與Mg(OH)2的質(zhì)量之比(最簡單整數(shù)比)為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究實驗室廢液的綜合利用,省實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組完成了以下實驗.
(1)X為;加入Y時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)溶液乙中溶質(zhì)的質(zhì)量(填“>”、“<”或“=”)廢液樣品中的硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

(1)圖1的裝置中,當(dāng)兩種物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn)。天平不平衡的原因是。若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是。
(2)如圖2,圖中乙試管產(chǎn)生的是氣,與之相連的是極。(填“+”或“-”)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)圖3實驗采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是。
實驗中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻酸鉀(K2CrO4)是一種黃色固體,用于鑒別氯離子,其中Cr元素的化合價是

A.+2B.0C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法,正確的是

A.氮氣可用作食品保護氣和生產(chǎn)氮肥

B.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好

D.導(dǎo)致空氣污染的氣體主要有SO2、CO2NO2

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