如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）

影響因素

A

過(guò)氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

B

食物在冰箱中保存不易變質(zhì)

溫度

C

硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在純氧中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

反應(yīng)物的種類(lèi)

D

細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射

反應(yīng)物的濃度

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A. 氧氣約占空氣質(zhì)量的21%

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. 氧氣對(duì)人類(lèi)的生存有著重要作用，可謂百利而無(wú)一害

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如圖中的A﹣E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題。

 

（1）利用圖中A、C裝置可以制取的一種氣體是_____（填化學(xué)式）；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：_____。

（2）寫(xiě)出金屬鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用如圖中的裝置是_____；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

許多植物的汁液都可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況，在“雪碧”等碳酸飲料中滴加菊花浸出液會(huì)顯示（　�。�

指示劑

酸性

中性

堿性

菊花浸出液

紅色

紫色

黃色

A. 無(wú)色 B. 紅色 C. 黃色 D. 紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

有一白色固體A和黑色粉末B混合加熱，生成無(wú)色氣體C和另一種物質(zhì)D，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中，木條復(fù)燃。將銀白色的E點(diǎn)燃后放在C中可劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體F，

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)：B___________、C___________、F____________

（2）寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式, 把基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。：

①A和B混合加熱發(fā)生的反應(yīng)________________________________________（____________）

②E在C中劇烈燃燒________________________________________ （___________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要看清實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色 D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：

a________________ b____________________c_______________；

（2）寫(xiě)出圖中存在的3處錯(cuò)誤．

①________________________________

②_________________________________

③__________________________________

（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置_____；收集氧氣可以用_____法和_____法．試管口塞棉花團(tuán)的作用是_____；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，_____________，其目的是________．

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式：________________

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下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　　）

A. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分

B. 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，是因?yàn)橛邪睔夥肿由?/p>

C. 堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣

D. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 液氧 C. 礦泉水 D. 澄清的石灰水

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