下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�

A. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分

B. 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，是因為有氨氣分子生成

C. 堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為它們的溶液中都含有OH﹣

D. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子結(jié)構(gòu)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 帶電的粒子一定是離子 B. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實或現(xiàn)象推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是

選項

化學(xué)反應(yīng)事實（或現(xiàn)象）

影響因素

A

過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

B

食物在冰箱中保存不易變質(zhì)

溫度

C

硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在純氧中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

反應(yīng)物的種類

D

細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射

反應(yīng)物的濃度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷 題型：填空題

合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理,對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采用的滅火方法是_____________。

（2）堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅,其滅火原理是________________________。

（3）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑

C. 使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在活動與探究課上，實驗教師請同學(xué)們對某氣體x的可能組成進(jìn)行探究。有關(guān)資料：氣體x可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。某實驗小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計了如下方案：

步驟一：將氣體x通入氧氣中充分燃燒；

步驟二：將燃燒的生成物依次通入右圖裝置中；

步驟三：依據(jù)實驗結(jié)果，確定氣體x的組成。

請你參與并解答下列問題：

（1）若實驗中裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，你認(rèn)為氣體x是_____；其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）若實驗中裝置A的質(zhì)量不增加，B的質(zhì)量增加，你認(rèn)為該氣體X是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）若實驗中裝置A和B的質(zhì)量都增加，則氣體x可能下列的組成是: _________。

A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期9月反饋測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是

A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級10月份月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著哪種物質(zhì)？

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)存在_____________。

（2）石灰水長期露置在空氣中。瓶壁會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有______________。

（3）冬天進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡片上有一層水霧，說明空氣中含有___________。

（4）空氣可以用于制造硝酸和氮肥，說明空氣中有____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第1-3章綜合元檢測題 題型：綜合題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過______的方法降低水的硬度。

（2）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

①從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g。

②水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

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