12．探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
【提出問題】原子是不是簡單的、不可分割的實(shí)心球體？原子內(nèi)部有沒有帶電粒子？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1912年．英國科學(xué)家盧瑟福用一束高速運(yùn)動的α粒子（帶2個單位正電荷的氦原子射擊金箔（金原子的核電荷數(shù)為79．其質(zhì)量約為α粒子的50倍）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的前進(jìn)方向，但也有一小部分α粒子改變了原來路徑．甚至有極少數(shù)α粒子好像碰到了堅(jiān)硬、不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來．
【解釋與結(jié)論】
（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向，原因是α粒子穿過金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙
（2）一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向，原因是這些α粒子途經(jīng)金原子核附近時受到斥力而稍稍改變了運(yùn)動方向．
（3）極少數(shù)α粒子被彈回來，原因是α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核．

分析 根據(jù)已有的盧瑟福實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向，順利地穿過了金箔說明原子內(nèi)部有相對較大的空間，α粒子穿過金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙．故填：α粒子穿過金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙；
（2）有一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向，是因?yàn)樵觾?nèi)部有一個帶正電荷的原子核，同種電荷互相排斥的結(jié)果，故填：斥力．
（3）有極少數(shù)α粒子被彈了回來，是因?yàn)樵觾?nèi)的原子核體積很小、質(zhì)量很大，α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核，故填：α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核．

點(diǎn)評 本題考查的是原子結(jié)構(gòu)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
B．氯化鐵溶液中滴入氫氧化鉀溶液會有白色沉淀
C．澄清石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色
D．二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有A、B兩種固體物質(zhì)，A是一種化肥，B廣泛用作食品干燥劑．把A、B分別放入水中，前者所得溶液溫度顯著降低，后者與水反應(yīng)生成C并放出大量的熱；將A與C的粉末混合、研磨，會嗅到刺鼻的氨味．
（1）A物質(zhì)是硝酸銨，B物質(zhì)是氧化鈣；
（2）指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途改良酸性土壤；
（3）把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是硝酸銨溶解吸熱；
（4）B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是D和F（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究．
[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
[查閱資料]
I．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
II．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出一種生成物是水；
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想 I：該氣體是CO2； 猜想 II：該氣體是CO；他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置．

②實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想不成立（填“成立”或“不成立”）；
 ③實(shí)驗(yàn)時裝置B的作用是干燥CO氣體；④實(shí)驗(yàn)時裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅；
⑤實(shí)驗(yàn)時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方是在尾部放一個燃著的酒精燈；
[拓展延伸]當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是C．
A．蘇打水        B．肥皂水        C．食醋       D．氨水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣主要有下列步驟：A、給試管加熱排出試管內(nèi)空氣；B、檢查裝置氣密性；C、用鐵夾把試管固定并使試管口略向下傾斜；D、將高錳酸鉀放入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊；E、用排水法收集氧氣；F、熄滅酒精燈；G、將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出．實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣的操作順序是BDCAEGF；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣通常采用排水法收集，這是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，又因�(yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，所以也可以用向上排空氣法收集�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣，需要用二氧化錳作催化劑．寫出該方法的優(yōu)點(diǎn)：常溫反應(yīng)，不需加熱（或操作簡便）、反應(yīng)速率快、節(jié)約藥品、便于回收二氧化錳；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．經(jīng)過CaCO3→CO2→CO→CO2→CaCO3一系列變化后，所得到的CaCO3的質(zhì)量是原來CaCO3質(zhì)量的2倍．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)中最常見的氮肥是尿素[CO（NH2）2]和碳銨（NH4HCO3）．碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.72%；20kg尿素與52.67千克碳銨中所含的氮元素的質(zhì)量相等．

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同步練習(xí)冊答案