用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
 
(2)五個(gè)碳酸根離子
 

(3)六個(gè)甲烷分子
 

(4)地殼中含有最多的非金屬元素、金屬元素形成的化合物
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)地殼中元素含量的多少進(jìn)行分析.
解答:解:(1)保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子,所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2;
(2)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以五個(gè)碳酸根離子可以表示為:5CO32-
(3)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以六個(gè)甲烷分子可以表示為:6CH4;
(4)地殼中含有最多的非金屬元素是氧元素,金屬元素是鋁元素,所以形成的化合物為:Al2O3
故答案為:(1)H2
(2)5CO32-;
(3)6CH4;
(4)Al2O3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)步驟是:
①先用夾子夾緊橡皮管;
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷;
③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞緊塞子;
④燃燒完畢,打開夾子.
這時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一,這可能有哪幾種原因引起的
 
; ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
(1)硫磺在空氣中燃燒:
 

(2)鎂在空氣中燃燒:
 

(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(4)加熱分解高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是
 
(填寫序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有
 
性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
 

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和
 
.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的水中不斷地加入硝酸鉀固體至有固體剩余,所得溶液為硝酸鉀的
 
 溶液(飽和、不飽和),向該試管中再加入水,現(xiàn)象為
 
,此現(xiàn)象說明改變水的量會(huì)使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化,你還有什么方法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為固體甲和固體乙的溶解度曲線,試填空:
①30℃時(shí)甲的溶解度
 
乙的溶解度;(填“=”或“<”或“>”)
②圖中交點(diǎn)的含義:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別于稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的
 
,可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動(dòng)性順序,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="t6ux0it" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是
 

(3)鐵制品銹蝕過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
 
等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)簡(jiǎn)述防止生銹的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
,實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)這種物質(zhì)應(yīng)選擇
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
(填標(biāo)號(hào)).
A、單質(zhì)       B、混合物        C、氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),寫出它的一種用途
 

(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列八種物質(zhì)  ①潔凈的空氣  ②液氧   ③水  ④高錳酸鉀  ⑤氯化鈉  ⑥農(nóng)夫山泉  ⑦五氧化二磷  ⑧銅粉  其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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