物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) | B. | 物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 | D. | 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為5g |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后M質(zhì)量是13克,是反應(yīng)物;N質(zhì)量增加了25克,是生成物;Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,P質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;所以推斷:Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)物是M和P,生成物是N,所以是化合反應(yīng),反應(yīng)中N和P的質(zhì)量比為25:20=5:4.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以18+1+2+32=X+26+2+12,X=13g.
M、P質(zhì)量都減少,N增加,M反應(yīng)掉了18g-13g=5g.P的反應(yīng)質(zhì)量為32g-12g=20g.生成的N的質(zhì)量為26g-1g=25g.?dāng)?shù)據(jù)可以如此處理,如下:
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X=13 | 26 | 2 | 12 |
質(zhì)量變化 | -5 | +25 | 0 | -20 |
點(diǎn)評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,即可求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | MgCO3 | C. | Ca(OH)2 | D. | CuO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 純堿溶液 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)使用新能源,如太陽能、核能 | |
B. | 生活用水、工業(yè)污水無需凈化直接排放或灌溉 | |
C. | 秸稈回收利用,不露天焚燒 | |
D. | 外出時少殘私家車,坐地鐵或公交車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ②④①③ | C. | ③①④② | D. | ④②①③ |
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