確定某種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是 (     )

A．反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件B．實驗裝置
C．氣體的驗證D．氣體的用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g，放入80.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．試計算：
（1）l00g 7.3%的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（2）原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是

A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣 
B．大理石和濃鹽酸制取二氧化碳 
C．二氧化錳和6%的過氧化氫溶液制取氧氣 
D．銅和稀硫酸制取氫氣 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

集氣瓶(或廣口瓶)的用途廣泛。對于下列所示實驗中，其解釋不正確的是         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣，下列說法“不正確”的是（　�。�

A．裝入藥品前先檢驗裝置的氣密性
B．試管口處的棉花是用于防止冷凝水回流到試管底部
C．氣體集滿后，蓋好玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上
D．收集完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)圖提供的實驗裝置回答問題。（提示：氫氫化納與二氧化硫能夠發(fā)生反應(yīng)）

（1）你認(rèn)為用______（填序號）反應(yīng)原理來制取氧氣最好，請你從節(jié)能、環(huán)保等方面說出一條理由：__________________________________________。
①氯酸鉀氯化鉀+氧氣
②高錳酸鉀
③
（2）根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理制取氧氣的發(fā)生裝置為______（填字母）檢查該裝置的氣密性的方法及現(xiàn)象為___________________________________。
（3）某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實驗，當(dāng)收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預(yù)先留有少量的水，請你幫助他想出一個辦法，在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水，你的辦法是__________________________。
（4）在做硫燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化納溶液（或水），它的目的是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（9分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱：         。
（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                               ，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是          。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                   ，常采用裝置              收集。
（4）加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置選            ；已知甲烷的密度小于空氣，若用F裝置收集甲烷，則進(jìn)氣管是               （選填b或c）。   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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同步練習(xí)冊答案