分析 觀察微觀示意圖,根據(jù)微粒的構成分析物質(zhì)的組成和構成的相同點;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:(1)由圖示可知,這三種物質(zhì)的分子中都含有氧原子;
(2)由圖示可知,轉(zhuǎn)化成水通電的化學方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,故分子模型中,與蠟燭燃燒過程有關的粒子是ABC;
答案:(1)氧;
(2)2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)ABC.
點評 根據(jù)微觀示意圖,明確反應前后分子的構成、種類及個數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對應關系,可以達到對所發(fā)生反應的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑工地經(jīng)常灑水降塵 | |
B. | 農(nóng)村露天焚燒秸稈 | |
C. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | |
D. | 加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石不與濃鹽酸反應 | |
B. | 導致生成的CO2不純 | |
C. | 產(chǎn)生氣體太快,不易控制 | |
D. | 大理石雖能與濃鹽酸反應,但無CO2氣體生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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