15．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有很多種，可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依據(jù)物質(zhì)所具有的某種相同的性質(zhì)，對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類（物質(zhì)填化學(xué)式）：銅、鐵、鎂、金、鋁．
分類的具體依據(jù)金屬能與酸反應(yīng)，包括物質(zhì)：鎂、鋁、鐵．

分析 根據(jù)金屬的活潑性分析，在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫前邊的金屬能與酸反應(yīng)．

解答 解：由金屬活動(dòng)性順序表可知，鎂、鋁、鐵位于氫的前邊，能與酸反應(yīng)，所以．分類的具體依據(jù)是：金屬能與酸反應(yīng)，包括物質(zhì)：鎂、鋁、鐵．
故答為：金屬能與酸反應(yīng)；鎂、鋁、鐵．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解金屬金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氮?dú)庠谕ǔ顩r下沒(méi)有顏色
B．二氧化碳?xì)怏w加壓冷卻后變成雪花狀固體
C．氧氣是一種助燃性氣體
D．向石灰水中吹入二氧化碳?xì)怏w后變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．將一種無(wú)色晶體A和一種黑色固體B按一定比例混合加熱，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體C，取淡黃色粉末D點(diǎn)燃放入氣體C中，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E．
（1）A氯酸鉀C氧氣E二氧化硫
（2）粉末B在反應(yīng)中起催化作用．
（3）寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置．
【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：①CO ②CO2 ③CO和CO2
【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下：
稱量對(duì)象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物M1M2△m1即（ M1-M2）
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即（ M4-M3）
（1）CO2通入澄清石灰水中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+C02=CaCO3↓+H20；
（2）若△m2=0，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想①成立．
（3）若猜想②正確，理論上△m1與△m2 的關(guān)系是：△m1=△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：
稱量對(duì)象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想③成立．
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示一致，對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的是ABCD
A．裝置漏氣                     B．生成的CO2部分與過(guò)量的C反應(yīng)生成了CO
C．澄清石灰水吸收CO2效果不好   D．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣
B．用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C．鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液質(zhì)量會(huì)減少
D．鋁比鐵的抗腐蝕能力強(qiáng)的原因是因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
  銅錠拉成銅絲		B．
     鐵生銹		C．
    加熱金屬銅		D．
    蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃，在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合 反應(yīng)．
（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同．請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格：
有黑色固體生成的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體物質(zhì)．
（3）小明同學(xué)取一段窗紗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助他分析一下實(shí)驗(yàn)失敗的原因：鐵絲上有銹（合理均可）．氧氣不純、溫度未達(dá)到著火點(diǎn)等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．①熔點(diǎn)最低的金屬是Hg （元素符號(hào)）
②喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，解釋原因胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫
B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
C．酒精可作燃料
D．氧氣用于煉鋼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案