20.下列主要發(fā)生物理變化的是(  )
A.
  銅錠拉成銅絲
B.
     鐵生銹
C.
    加熱金屬銅
D.
    蠟燭燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、銅錠拉成銅絲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
C、加熱金屬銅過(guò)程中有新物質(zhì)氧化銅生成,屬于化學(xué)變化.
D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】河南省2017屆九年級(jí)5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來(lái)探究三種金屬的活動(dòng)性。

(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無(wú)損,可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。

(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測(cè)甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?u> 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.按要求填寫(xiě):
從Cu.O.H.Cl中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求?xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
①一種金屬單質(zhì)Cu;         ②一種非金屬氧化物H2O(合理即可);
③一種難溶性的堿Cu(OH)2;    ④一種不含氧元素的鹽NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.哈爾濱地鐵1號(hào)線是哈爾濱地鐵“十線一環(huán)”規(guī)劃中第一條動(dòng)工的地鐵,全長(zhǎng)27.3公里,設(shè)25座車(chē)站,現(xiàn)已通車(chē),屆時(shí)將極大緩解大直街、學(xué)府路等道路的交通壓力,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.地鐵車(chē)輛的外部裝飾上,以冰的顏色為主色,以雪花點(diǎn)綴,與城市環(huán)境相融合
B.地鐵列車(chē)是電力牽引的電動(dòng)列車(chē),其動(dòng)力是電能,運(yùn)行時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.車(chē)體材料為鋁合金,具有密度小、抗腐蝕等優(yōu)點(diǎn)
D.鋪設(shè)地鐵的鋼軌用的是不銹鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有很多種,可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)物質(zhì)所具有的某種相同的性質(zhì),對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)(物質(zhì)填化學(xué)式):銅、鐵、鎂、金、鋁.
分類(lèi)的具體依據(jù)金屬能與酸反應(yīng),包括物質(zhì):鎂、鋁、鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.環(huán)保問(wèn)題成為2013年全國(guó)兩會(huì)熱議的焦點(diǎn).
(1)空氣污染物中的有害氣體有①③④ 
①SO2  ②CO2    ③CO    ④NO2
(2)“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過(guò)程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用、產(chǎn)生有害物質(zhì),防止排放到環(huán)境中對(duì)其造成破壞和污染.
 
①上面實(shí)驗(yàn)不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是A(填序號(hào)).
②請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)A裝置中畫(huà)出你的改進(jìn)措施.
③若實(shí)驗(yàn)C用實(shí)驗(yàn)B(填序號(hào))來(lái)代替,則符合實(shí)驗(yàn)的綠色化.
④下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是BD(填序號(hào)).
A.農(nóng)村大量使用農(nóng)藥                      B.少用煤等化石燃料,多用清潔能源
C.超標(biāo)排放的尾氣改為向高空排放          D.植樹(shù)造林.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2014年南京青奧會(huì)吉祥物“砳砳”.有一種“砳砳”的外用材料是純羊毛線,內(nèi)充物為滌綸(PET).PET材料是( 。
A.金屬材料B.有機(jī)高分子材料C.非金屬材料D.無(wú)機(jī)高分子材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.“假黃金(黃銅制成)”灼燒:黃色會(huì)變黑
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧,生成白色固體
C.鐵粉加入稀鹽酸中:銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少,放熱,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
D.銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體析出,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①集氣瓶,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào))A,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果需要收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置是E(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn).
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A、C、裝置制取、收集氧氣時(shí),A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案