【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日，2017年中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，強(qiáng)調(diào)尊重自然、自覺踐行綠色生活。下列做法不符合這一主題的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 大量使用一次性餐具

C. 購物時(shí)自帶環(huán)保袋 D. 出行時(shí)選擇公共交通工具

【答案】B

【解析】A. 生活垃圾分類處理，可以減少污染物的的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確； B. 大量使用一次性餐具，會導(dǎo)致植被面積減少，不利于環(huán)境保護(hù)，錯誤；C. 購物時(shí)自帶環(huán)保袋，可以減緩塑料引起的白色污染，正確； D. 出行時(shí)選擇公共交通工具，可以減少污染物的的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A. 食醋 B. 大理石 C. 氯酸鉀 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸（H2C2O4）是生物體的一種代謝產(chǎn)物．草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水．已知草酸晶體（H2C2O42H2O）無色，易溶于水，熔點(diǎn)為101℃，受熱脫水、升華，170℃以上分解．試回答下列問題：

（1）甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物，裝置C中可觀察到有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 ．
（2）乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)椋?/span>
A→B→→D→G→→D→I
裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 ， ， 第二個D裝置中澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來進(jìn)行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”二氧化碳，過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).下列說法正確的是 ( )
A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗
B.該方法可減少碳排放
C.整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝铝写胧┠苡行p少PM2.5排放的是

A. 多用煤作燃料 B. 發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號

C. 露天焚燒垃圾 D. 汽車尾氣排放的控制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的氣化可提高利用率、減少污染。氣化過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為：C+ H2O=H2+CO，反應(yīng)前后發(fā)生變化的是

A. 原子數(shù)目 B. 分子種類 C. 元素種類 D. 物質(zhì)總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，能表示一個氫分子的是

A. H B. 2H C. H2 D. 2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 玻璃破碎 C. 石蠟熔化 D. 酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途．在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法不正確的是（ ）

A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管
C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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同步練習(xí)冊答案