為緩解旱情,部分地區(qū)采用了人工降水,即根據(jù)各地云層的物理特性,用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等,使云層降水或增加降水量.
(1)干冰:是
 
(填化學(xué)式)的固態(tài)形式.
(2)碘化銀:化學(xué)式AgI,用途:在人工降雨中,用作冰核形成劑. 該物質(zhì)見(jiàn)光會(huì)分解成一種金屬和一種雙原子分子,其分解的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)我國(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)重缺水,因此,節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要.下列不合理的是
 
(填數(shù)字代號(hào))
①?lài)?yán)禁將含磷廢水排入河中     
②堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾 
④?chē)?yán)禁在河內(nèi)丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池.
考點(diǎn):二氧化碳的用途,水資源的污染與防治,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:干冰是固體的二氧化碳;據(jù)題中信息寫(xiě)化學(xué)方程式并配平;根據(jù)生產(chǎn)生活實(shí)際及水污染的防治進(jìn)行分析.
解答:解:(1)干冰是固體的二氧化碳,化學(xué)式是CO2;(2)變色眼鏡的原理,碘化銀不穩(wěn)定,光照就可以分解成碘和銀.故填:2AgI
 光照 
.
 
2Ag+I2
(3))①含磷的污水污染水源,要禁止.
②農(nóng)作物離不開(kāi)化肥和農(nóng)藥,要合理使用,不能禁止;
③在河邊堆放垃圾,下雨后很容易流入河里,污染水源,應(yīng)該禁止;
④電池含重金屬,污染水體,應(yīng)禁止.
故答案為:(1)CO2(2)2AgI
 光照 
.
 
2Ag+I2;(3)②
點(diǎn)評(píng):二氧化碳是化學(xué)中的重要部分,特別是干冰在降雨中的應(yīng)用需要掌握.生活常識(shí)是學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺少的部分,所以生活常識(shí)也一定要牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:
(1)t℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 

(2)由右圖還可獲得的信息有:(寫(xiě)兩條)
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年春節(jié)前夕,我國(guó)南方多個(gè)省市發(fā)生了罕見(jiàn)的雪災(zāi),給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,許多外出務(wù)工人員被困在車(chē)站、碼頭,大雪牽動(dòng)了億萬(wàn)家庭的心,牽動(dòng)了祖國(guó)人民的心,在這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了一定的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分可能由NaCl、Na2CO3、MgCl2、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究其成分設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量粉末加水溶解,得無(wú)色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;③向①的溶液中加適量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,得無(wú)色溶液和白色沉淀;④向③中的無(wú)色溶液中滴加硝酸銀溶液,得白色沉淀.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷,這種融雪劑組成中肯定有的物質(zhì)是(用化學(xué)式填空)
 
;肯定沒(méi)有的物質(zhì)是
 
;可能有的物質(zhì)是
 
.寫(xiě)出步驟③中的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題.
(1)世博會(huì)已有千輛新能源汽車(chē)投入運(yùn)行,其中部分公交車(chē)采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+S+3C→K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式為
 

(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如所示.

下列說(shuō)法正確的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化
④若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g
(4)由上小題可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
a.原子種類(lèi)          b.原子數(shù)目          c.分子種類(lèi)
d.分子數(shù)目          e.元素種類(lèi)          f.物質(zhì)的總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將A組適當(dāng)?shù)膬x器編號(hào)填入B組的橫線(xiàn)上.
A組                              B組
a.量筒                           ①取用少量粉末狀藥品
 

b.鑷子                           ②給物質(zhì)加熱
 

c.試管夾                         ③取用10mL液體
 

d.酒精燈                         ④夾持試管
 

e.藥匙                           ⑤滴加少量液體
 

f.膠頭滴管                       ⑥取用塊狀藥品
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)其中A為一種暗紫色的晶體,B為空氣中的主要成分之一,D、H是黑色固體,E、F常溫下下為無(wú)色液體.它們之間有如下的轉(zhuǎn)換關(guān)系,“→”表示生成
(1)試回答下列物質(zhì)的名稱(chēng):A、
 
,C、
 

(2)D在反應(yīng)②中的作用是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
反應(yīng)①
 

反應(yīng)②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)約水資源就要提高水的利用效率,請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論.
(1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器 有:燒杯和
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
1個(gè)鈣離子
 
;兩個(gè)氮分子
 
;3個(gè)鐵原子
 
;4個(gè)硫酸根離子
 
;2個(gè)氧離子
 
;氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,新鮮雞蛋也有呼吸作用,下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成固態(tài)保護(hù)膜從而使雞蛋保鮮的是( 。
A、稀鹽酸B、水
C、石灰水D、食鹽水

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