反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 碎雞蛋殼的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12.5g | 158.1g |
分析 反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前的減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為:150g+12.5g-158.1g=4.4g;
(2)設(shè):該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$ 解得:x=10g
該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
答:(1)4.4g;(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)氣體的質(zhì)量算出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算質(zhì)量分數(shù)即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中CaO為催化劑 | B. | 反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分數(shù)不變 | ||
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | D. | 反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作現(xiàn)象圖示 | |||
燃燒條件 | ① 物質(zhì)具有可燃性 | ② 可燃物與氧氣接觸 | ③ 可燃物達到著火點 |
滅火圖示 | 用水澆滅 | 砍伐樹木防止火勢蔓延 | |
滅火原理 | ① 降低周圍的溫度 | ② 設(shè)置隔離帶即移走可燃物 | ③ 隔絕氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+-鎂元素的化合價為+2價 | B. | 2NO2-2個二氧化氮分子 | ||
C. | 2N-1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成 | D. | $\stackrel{+1}{K}$-鉀離子帶1個單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點 | |
B. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) | |
C. | 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火 | |
D. | 天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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