18．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8
B．生活中常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C．向硬水中加入肥皂水振蕩，會出現(xiàn)大量泡沫
D．用過濾的方法可以使硬水軟化

分析 A．根據(jù)產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1進(jìn)行分析．
B．根據(jù)凈水方法進(jìn)行分析；
C．根據(jù)硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分判斷；
D．根據(jù)過濾的原理與硬水軟化的方法進(jìn)行分析；

解答 解：A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1，故錯誤；
B、生活中常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，故正確；
C．硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，向硬水中加入肥皂水振蕩，出現(xiàn)泡沫較少，故錯誤；
D．硬水軟化的方法是加熱煮沸，過濾只是除去不溶性雜質(zhì)，故錯誤．
故選B．

點評 了解水的電解、硬水與軟水的檢驗和硬水的軟化、水的凈化，以便于更好的利用水資源、保護(hù)水資源．正確運用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象，是本題的考查目的，體現(xiàn)運用化學(xué)知識解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）b溶液在點P時處于不飽和（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)．
（2）t2℃時，將一定量a物質(zhì)完全溶解到水中，所得溶液恰好飽和，欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是升溫且加溶質(zhì)a．
（3）t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是C（填序號）
A、析出固體的質(zhì)量a＞b，c無固體析出
B、溶劑的質(zhì)量：a＜b＜c
C、a、b是飽和溶液，c是不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列去除雜質(zhì)（括號內(nèi)）的方法正確的是（　�。�
A．CO2（CO）：通過灼熱的氧化銅B．KOH溶液（K2CO3）：加入適量稀鹽酸
C．Ba （NO3）2（BaCl2）：溶于水過濾D．鋅粉（硫酸鋅粉末）：加入足量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．端午吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，粽子的制作常用糯米、花生、蜜棗等，因此能為人體提供的營養(yǎng)素是糖類（寫一種即可）；粽子煮好了關(guān)閉燃?xì)忾y門熄火，運用的滅火原理是清除可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖實驗：
（1）寫出在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，氣泡產(chǎn)生，則濾渣中含有什么物質(zhì)？
（3）某同學(xué)分析后認(rèn)為濾液中一定不含銅離子，你認(rèn)為他的理由是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)在指定無色溶液中能大量共存的一組是（　�。�
A．在稀鹽酸中：KCl、K2SO4、ZnSO4
B．在硝酸銨溶液中：KNO3、Na2CO3、NaOH
C．在碳酸鈉溶液中：BaCl2、MgCl2、NaNO3
D．在氫氧化鈉溶液中：HCl、FeCl3、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且溶液總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（　�。�
A．氫氧化鉀溶液和硫酸溶液B．石灰水和碳酸鈉溶液
C．食鹽溶液和稀鹽酸D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)用語是一種信息豐富，國際通用比較簡明的化學(xué)語言，請用化學(xué)用語填空：
（1）最簡單的有機物CH4．
（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子N2．
（3）硝酸銀溶液中的陰離子NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．雪糕慢慢融化B．洗滌劑清晰油污
C．久置的食物腐化D．敞口放置的雪碧慢慢減少

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同步練習(xí)冊答案