19.依據(jù)物質(zhì)的用途或現(xiàn)象的描述,從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.氧氣          B.氮?dú)?nbsp;         C.二氧化碳        D.稀有氣體     E.二氧化硫           F.二氧化氮
(1)空氣中含量最多的,可用于食品包裝袋防腐的是B.
(2)空氣中含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是C.
(3)作電光源,可用于霓虹燈、閃光燈等的是D.
(4)有刺激性氣味而且有毒的氣體是E.
(5)化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性的是A.
(6)能導(dǎo)致酸雨的是有毒氣體有二氧化硫和F.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)空氣中含量最多的,可用于食品包裝袋防腐的是氮?dú)猓?br />(2)空氣中含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳.
(3)作電光源,可用于霓虹燈、閃光燈等的是稀有氣體.
(4)有刺激性氣味而且有毒的氣體是二氧化硫.
(5)化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性的是氧氣.
(6)能導(dǎo)致酸雨的是有毒氣體有二氧化硫和二氧化氮;
故答案為:B;C;D;E;A;F

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾種氣體的重要用途,從而告訴我們一定要保護(hù)好我們的空氣,防止空氣受到污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.如圖表示的是用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,正確的時(shí)( 。
A.B.
C.D.

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4.澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁.這是因?yàn)榭諝庵泻校ā 。?table class="qanwser">A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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11.某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示.小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶解,二氧化碳?xì)怏w全部逸出).剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少至107.8g.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)每片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)操作步驟合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所用試劑或方法
A氧氣的驗(yàn)滿帶火星的木條放到集氣瓶中
B除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣,點(diǎn)燃
C收集氧氣向下排空氣法
D一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),通一氧化碳前先檢驗(yàn)一氧化碳的純度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量的變化,這種能量通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出和吸收.

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