選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 所用試劑或方法 |
A | 氧氣的驗(yàn)滿 | 帶火星的木條放到集氣瓶中 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
C | 收集氧氣 | 向下排空氣法 |
D | 一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),通一氧化碳前 | 先檢驗(yàn)一氧化碳的純度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),通一氧化碳前,先檢驗(yàn)一氧化碳的純度,以防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)增大,氣體的溶解度增大 | B. | 壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度增大 | ||
C. | 溫度升高,氣體的溶解度增大 | D. | 溫度降低,氣體的溶解度減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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