15.小喻為驗(yàn)證廣告的真?zhèn),稱取碳酸鉀樣品(雜質(zhì)為氯化鉀)10克放入燒杯中,加入17.2g水待樣品全部溶解后,再向其中加入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答:
(1)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告是否虛假?(商家廣告稱碳酸鉀含量:≥80%)
(2)加入25g稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,由生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量、生成氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
138                  149            44
x                       y              2.2g
(1)$\frac{138}{44}=\frac{x}{2.2g}$         x=6.9g
碳酸鉀樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{6.9g}{10g}$×100%=69%.
69%<80%,故該廣告是虛假?gòu)V告.
(2)$\frac{149}{44}=\frac{y}{2.2g}$       y=7.45g
加入25g稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{7.45g+10g-6.9g}{10g+17.2g+25g-2.2g}$×100%=21.1%.
答:(1)該廣告是虛假?gòu)V告;(2)加入25g稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21.1%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)酸和堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.稀硫酸滴到紙張上,在水分揮發(fā)的過(guò)程中硫酸的濃度增大也會(huì)使紙張逐漸炭化
B.被螞蟻、蚊子叮咬了,涂上稀氨水或肥皂水可以止痛、消炎
C.配制氫氧化鈉溶液時(shí)氫氧化鈉固體可放在稱量紙上稱量
D.用氫氧化鈉制作葉脈書簽是利用了氫氧化鈉的腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們可能是O2、H2O、H2O2、Fe、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種.
(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C.請(qǐng)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng),生成金屬元素化合價(jià)不同的兩種鹽溶液.則C的化學(xué)式是HCl;
(3)若A、B、C中含有一酸、一堿、一鹽,將它們依次加入同一個(gè)燒杯中.
①若均無(wú)明顯現(xiàn)象,則堿的化學(xué)式是NaOH.
②若能產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)寫出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
③若只產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的可能組成是NaCl或NaCl、HCl或NaCl、Na2CO3
④若先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示的裝置適當(dāng)組合可用于O2、CO2等氣體的制。
(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)若A裝置內(nèi)的藥品是大理石和稀鹽酸,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),若用B裝置收集產(chǎn)生的CO2氣體,則應(yīng)從b端通入.
(3)若用A裝置制取O2,則選用的藥品為過(guò)氧化氫和二氧化錳,用B裝置干燥產(chǎn)生的O2氣體,則在B裝置內(nèi)應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸,應(yīng)從b端通入產(chǎn)生的O2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管.
(1)現(xiàn)在我們使用的自來(lái)水管最有可能的材料是C.
A.鑄鐵管   B.鍍鋅管   C.塑料管
(2)有一種塑料管的材料是聚丙烯(C3H6n,其屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),聚丙烯是由丙烯(C3H6)聚合而成的,請(qǐng)寫出丙烯燃燒的化學(xué)方程式2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O,反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)是-2;
(3)聚丙烯燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A氫氣可用向下排空氣法收集相同條件下氫氣的密度比空氣小
B25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
C稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似溶液中都含有H+
DCO2和N2都能使燃著的木條熄滅CO2和N2一般都不支持燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)市公交線路上的公共汽車許多燃料已改用天然氣,使用天然氣作燃料的目的是可以節(jié)約資源,減少空氣的主要污染物:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等的排放;

(2)有些汽車上安裝了汽車尾氣催化凈化器,你認(rèn)為下列材料最適合做尾氣催化凈化裝置的主體的材料是B
A.聚苯乙烯 B.不銹鋼.C.玻璃 D.生鐵.
(3)汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮可以在凈化器的前半部分在鉑等貴金屬的催化作用下轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)害物質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,其中化學(xué)反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化是由+2價(jià)變?yōu)?價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其生成物,可以證明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)生活中使硬水軟化常用的方法是加熱煮沸;
(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,除去水中不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.利用催化劑將汽車尾氣中有害一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸,微觀示意圖如下:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)該反應(yīng)中一氧化碳、一氧化氮、氮?dú)、二氧化碳的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1:2;
(3)參加反應(yīng)的一氧化碳與生成物氮?dú)獾馁|(zhì)量比為2:1.

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