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16.海水中含有豐富的氯化鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

(1)上述提取Mg的過程中,試劑A最好選用NaOH溶液(從節(jié)約成本考慮).
(2)沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為Mg(OH)2,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;.
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,請說出它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中氯化鎂的濃度低.

分析 (1)氯化鎂轉化為氫氧化鎂需要加入堿液,驗證MgCl2已完全轉化為Mg(OH)2的方法是取濾液滴入Ca(OH)2溶液是否有沉淀生成;
(2)利用題目所給的信息結合書寫化學方程式的原則進行書寫;
(3)根據海水中氯化鎂的濃度低進行解答.

解答 解:(1)氯化鎂轉化為氫氧化鎂需要加入堿液以提供氫氧根,此處選擇過量的氫氧化鈉進行反應,目的是讓所取海水中的氯化鎂全部轉化為氫氧化鎂沉淀.
故答案為:NaOH溶液;
(2)沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B是氫氧化鎂;由題中可知反應產物,再結合化學反應方程式的書寫原則書寫方程式.故答案為:Mg(OH)2;MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中氯化鎂的濃度低.故答案為:海水中氯化鎂的濃度低.

點評 此題是對海水中物質的提純應用的考查,主要是利用了酸堿鹽之間的相關反應,解決了物質的相關轉化,是復分解反應發(fā)生條件的具體應用.

練習冊系列答案
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A.鼓勵網上購物、視頻會議、無紙化辦公
B.提倡乘坐公共交通,或步行的方式出行
C.講究衛(wèi)生倡導使用一次性筷子和紙杯
D.杜絕隨意丟棄垃圾,自覺進行垃圾分類

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)B,最好選用的收集裝置是C.
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫氨都能產生二氧化碳,其化學方程式分別是:
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,他不選擇反應②制取CO2的理由是生成氨氣造成二氧化碳不純.
(4)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用的發(fā)生裝置是A,選擇理由是反應物是固體且需要加熱,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)閱讀材料回答問題
資料:
①硫化氫是一種無色氣體,低濃度時有臭雞蛋氣味,其密度比空氣密度大,有劇毒.
②硫化氫的水溶液為氫硫酸,是一種弱酸,當它受熱時,硫化氫又從水里逸出.
③實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應制取硫化氫氣體.
實驗室制取硫化氫必須在通風櫥內進行,是因為因為硫化氫氣體有劇毒.剩余的硫化氫氣體可用圖F裝置進行吸收,氣體從甲(選填“甲”或“乙”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質,A為暗紫色固體,B為黑色固體.請根據圖中物質間的相互轉化關系,回答有關問題:

(l)檢驗氣體甲的方法是把帶火星的木條插入集氣瓶中,余燼復燃.
(2)在固體C受熱分解的過程中,固體B起催化作用.
(3)寫出加熱固體A的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)操作1的步驟是溶解、過濾,所需使用的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈).
(5)固體F含有的物質可能是Fe Fe2O3.(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學有自己的語言.請你在橫線上填寫適當的化學用語:
(1)小蘇打常用于面包、饅頭等食品的制作,其化學式是NaHCO3
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(4)請標出地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的氧化物中氧元素的化合價Al2$\stackrel{-2}{O}$3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.世界上三千多萬種物質的組成元素只有一百多種
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.下列說法中正確的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列粒子的化學符號.
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