分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A為暗紫色固體,可推斷物質(zhì)A為高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解放出氣體甲為氧氣,混合物1為錳酸鉀和二氧化錳;由于黑色固體B二氧化錳不溶于水,因此通過溶解和過濾可把二氧化錳分離出來,二氧化錳可催化固體氯酸鉀的分解,還可以催化液體過氧化氫分解得到氧氣和水;根據(jù)鐵生銹的反應(yīng)條件,可推斷固體E與水、氧氣在放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,因此固體F為生了銹的鐵.
解答 解:(1)暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解放出氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可把帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃則證明氣體為氧氣;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成黑色固體二氧化錳和白色的錳酸鉀,二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,經(jīng)過濾可分離出二氧化錳和錳酸鉀,二氧化錳B可加快固體C氯酸鉀的分解,反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,為該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)中起催化作用;
(3)在加熱條件下,暗紫色固體高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)為把二氧化錳與錳酸鉀分離開來,首先把混合物放入水中溶解,二氧化錳不溶于水,然后進(jìn)行過濾,過濾出二氧化錳;該過程所需要使用的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈);
(5)二氧化錳可作液體D雙氧水的催化劑,分解生成水和氧氣,固體F為鐵粉在水與氧氣共同作用下生銹,因此,固體F可能含有的物質(zhì)為鐵銹、未銹蝕的鐵.
故答案為:(1)把帶火星的木條插入集氣瓶中,余燼復(fù)燃;
(2)催化;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)溶解、過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈);
(5)Fe,F(xiàn)e2O3.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com