11.下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.酸堿中和B.煅燒石灰石
C.鐵放入硫酸銅溶液中D.生石灰與水反應(yīng)

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、酸堿中和,本質(zhì)上是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、鐵放入硫酸銅溶液中,生成硫酸亞鐵溶液和銅,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.牛奶的價(jià)格取決于蛋白質(zhì)含量的高低,通用的蛋白質(zhì)測(cè)試方法“凱氏定氮法”是通過測(cè)出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量.日前發(fā)現(xiàn)三鹿奶粉因添加三聚氰胺(C3N6H6)而產(chǎn)生了許多“結(jié)石”寶寶.
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,可以用甲醛的水溶液檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在,現(xiàn)象是蛋白質(zhì)凝固變性;
(2)三聚氰胺中碳氮?dú)湓氐馁|(zhì)量比為6:14:1;
(3)奶粉中添加三聚氰胺的目的是冒充蛋白質(zhì);
(4)三聚氰胺在奶粉中含量超高,但在液態(tài)奶中含量較底,是因?yàn)槿矍璋啡芙舛刃。矍璋纷鳛橐环N白色結(jié)晶粉末,沒有(有、沒有)氣味和味道.
(5)三聚氰胺的生產(chǎn)是以尿素(CO(NH22)為原料,硅膠為催化劑,在380-400℃溫度下反應(yīng)生成.副產(chǎn)品是氨氣和光合作用的一種原料.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO(NH22$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;硅膠\;\;\;\;\;\;\;}}{380-400℃}$C3N6H6+6NH3↑+3CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2012年9月7日,云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震.
(1)發(fā)生地震“時(shí)拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊(duì)調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是B.
A.分子的質(zhì)量很小   B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.
①凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②要?dú)缂?xì)菌可以通過蒸餾操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:取樣品樣加入試管或燒杯中,再向試管或燒杯中加入肥皂水?dāng)嚢杌蛘袷;泡沫多、浮渣少則為軟水;泡沫少、浮渣多,則為是硬水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:洗菜的水用來澆花等(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一.
已知:化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D.試回答:
(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B的選擇應(yīng)滿足的條件是在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).置換反應(yīng)屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
(3)若家中使用煤氣做燃料,一旦泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有A、B(填字母序號(hào))
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門    B.輕輕打開門窗通風(fēng)    C.立即打開抽油煙機(jī)排氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2016年6月底即將竣工的“中國(guó)最美跑道”--杭州濱江區(qū)聞濤路櫻花大道,采用國(guó)內(nèi)最環(huán)保的聚脲自結(jié)紋材料鋪設(shè)而成.聚脲是一種高分子材料,色彩艷麗,任意可調(diào),其最基本的特性就是防腐、防水、耐磨、抗氧化,具有良好的熱穩(wěn)定性,在施工和使用中,均無毒、無污染,被譽(yù)為“綠色材料、綠色技術(shù)”.下列說法最不合理的是( 。
A.聚脲材料中可加入各種顏料,制成不同顏色的制品
B.聚脲是一種有機(jī)物
C.聚脲材料容易老化,使用時(shí)間不長(zhǎng)
D.在杭州夏季高溫天氣下也不易使聚脲材料分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是( 。
①金剛石和石墨硬度都很大                                   ②二氧化碳和一氧化碳能滅火
③二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物氣體肥料               ④一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
⑤CO2過多排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生                         ⑥CO具有還原性,可用于鐵的冶煉
⑦CO與CO2都是碳的氧化物.
A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.④⑤⑥⑦D.③⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧分子2O2②氖氣Ne.
③1個(gè)鎂離子Mg2+④硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)學(xué)出下列符號(hào)中“2”所表示的含義:
①2Cl:氯原子的個(gè)數(shù)為2②SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)硫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.現(xiàn)有四瓶溶液,分別是Na2CO3溶液、BaCl2溶液、H2SO4溶液、酚酞溶液,其中一種溶液與其他三種溶液接觸都會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,這種溶液是( 。
A.Na2CO3溶液B.BaCl2溶液C.H2SO4溶液D.酚酞溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是B
A.屬于有機(jī)物          B.化學(xué)式為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1          D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.6%.

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